写人作文小窍门,满满的“干货”,辅导小学生很有用哦!
小学阶段,老师经常要求学生写一篇描写人物的作文,写人作文可以写不同的对象,例如:家人、同学、朋友、邻居等。当然描写对象还可以按职业来划分,如:医生、老师、警察、消防员等。写作对象的选择性很广,可以写的东西很多,看起来写作难度并不大,但仍有不少学生不知道怎么写,那就来学习学习写人作文技巧吧!
优秀的作文开头可以被视为“龙头”,有特色的开头可以吸引读者的阅读兴趣。学生可以在作文开头直接点出描写对象的优点,可以是善良大方、团结友爱、关心他人、乐于助人、平易近人等优秀品质。写作要传递积极向上的精神,在选择人物特点方向时,需要选取一些正能量的词语。文章开头的语言不能太啰嗦,要用最简洁的语言,直截了当地点明主旨,这就是语文老师常说的开门见山。如果能运用些修辞手法,你的开头就会更加出彩!
写人作文当然要刻画人物,刻画人物可以有多种方法,常用的有:神态、动作、语言、外貌、心理描写。下面给大家简单说说它们的用法:
神态描写:运用神态描写可以抓着人物面部表情来写。给大家举个例子,严厉的目光、慈祥的笑容、哭丧着脸,这些都是神态描写。想要运用好神态,我们就需要养成善于观察的好习惯,观察得越细微,人物刻画就更形象。
动作描写:动作描写相对比较好写,但想要描写出色,我们还要用上一些修饰的词语。假如我们要描写老人的走路姿势,我们可以说“步履蹒跚地走”、“颤巍巍地走”、“拄着拐杖走”等,加上一些修饰的词语,一个行动不便的老人形象便跃然纸上。
语言描写:运用语言描写时要适当增添情感色彩,如:开心地说、难过地说、哭着说、笑着说,运用一些具有情感色彩的词去修饰,语言就不至于干瘪,人物形象也更加丰满。
外貌描写:外貌描写不需要面面俱到,只需要把人物最具特色的地方描写出来就可以了,如:一双黑葡萄似的大眼睛、一头乌黑发亮的头发、修长纤细的手指等。当你需要描写多个外貌特征时,也需要注意描写顺序,可以从整体到局部、从上到下等,这样结构就很清晰,层次也分明。
心理描写:心理描写在5种描写方法中是相对比较难掌握的,心理描写要求对人物内心进行剖析。想要准确运用心理描写,就先要准确把握人物性格,人物的内心抒发要符合人物性格,要做到求真求实。
最后还要提醒大家一点,写人作文最讲究真情实感,文章的情感表达也可以采用递进形式,如:难受想哭——默默流泪——崩溃大哭,这样的写法更容易带领读者走进文章的世界,产生共鸣。
给大家介绍了这么多种描写手法,不知道大家掌握了没。一篇优秀的写人作文通常会运用多种描写手法,这样文章就不会那么单调,同时人物形象也能塑造得更加具体。
本文编辑:小鱼干
(图片来源网络,侵联删)
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