北京高考语文卷子里的微写作，好写么？

　　北京高考语文卷子满分150分，单单作文，就有50分。这还不够，在作文前边，另有一个微写作，占10分。由此可见，写作能力的重要性。

　　这微写作是啥样的呢？一般都是生活中的语文应用，题目三选一，就像下图里朝阳、东城今年二模题目这样。

　　说是语文应用，可不一定就是说明文。这里以西城二模的题目为例，看看怎么抓微写作的要点。

　　校学生发展中心邀请你，为高一学生讲一讲如何从物理、化学、生物、历史、地理、政治等六个学科中任选三科作为高考选考科目。请写一段文字为学弟学妹讲一讲选科原则。要求：对读者有切实帮助，言之有理。不超过150字。

　　拿到这类题目，首先要认真看的就是写作要求。拆句子吧。读者是学弟学妹，方式是讲一讲，内容是选科原则。注意，注意，注意，是原则，不是具体的操作方法。误解成操作方法，第一步如何如何，第二步如何如何，这题就完了。

　　再看题目里的要求，对读者有切实帮助，讲大道理的就悬了；言之有理，这就体会到还是要以议论说理的形式啊。

　　写文章前，脑子里有了上述大概的框架，才好继续想。下面要定具体内容了。于是开始回想自己选科时权衡的理由：国家需要？当前流行？自己擅长？思维特点？个人喜好？等等。只讲其中一条行不行？不好，因为你是给学弟学妹讲，他们的情况多种多样，最好来上5条。

　　另外，为什么也得讲。要让对方理解这么做的好处。题目要求是150个字，多写点倒没事儿，少了就感觉不充分。高速公路超速20%以内都没事呢，不用对超过的字数有太多负罪感。想象自己真上台给学弟学妹们讲，说得少了那就得冷场啊。所以，得把为什么这么选写出来，这就是说理。当然，不能套话连篇，要紧扣要求里的切实帮助几个字。

　　既然是说理，那就不能光写好的一面。反面也得介绍。有没有不好的选科原则？可以想几条，比如期末哪门考得高选哪门、她选我也选、大家选才是真的选等等比较盲目的，也说说这样做不好的地方。

　　以上，就全面了。有正有反、有观点有阐述。这么多要点，加起来写150或者180个字，还是容易的吧。

　　微作文里，还有一类选择是写小诗或者抒情文字。这个似乎有点像写微头条了。比如，

　　请以“曙光”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。

　　这类题目，有些同学会比较喜欢写，往往在平时也写了很多。要注意的还是紧扣要求。真抒情，而不是喊口号。另外情感的表达过程，一样要有内在的逻辑，要有起承转合的层次感。

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