初三的孩子假期怎么提升成绩?
我是高中学校的老师,很高兴为你解答这个问题。
对初三的学生来说,距离中考还有5个月的时间,称得上时间紧、任务重。
根据题主的描述可以看出,成绩在班内中上等,可以告诉你一个好消息:
考上高中的希望很大!为什么?全国绝大多数地方的中考录取率在50%左右,如果你能始终坚持中上游的学习成绩,就很容易被高中学校录取。
不过,如果你想到重点高中就读的话,还需要加一把力。如果这个问题是孩子自己问的,说明这个孩子很懂事,知道利用假期学习;如果这个问题是孩子家长问的,也能理解,可怜天下父母心!
放假时间不足一个月,并且中间还有走亲访友、拜年的时间,说真的,这个假期比暑假要短得多。
如何利用这二十多天的时间有效提升成绩呢?
我给出如下几点建议:
第一,梳理自己的优势学科和劣势学科。
把语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史7门课排一个序。分成两大类:优势学科和劣势学科。为什么没有提到地理和生物呢?绝大多数地市在初二的时候,这两门课就已经完成学考的使命,初三不再开设。
第二,对优势学科和劣势学科分别采取针对性的补课策略。
在我看来,这个寒假对优势学科没有必要花费过多时间,只要完成老师布置的寒假作业就可以了。
寒假的主要时间用来干什么?当然不是玩耍。用来提高劣势学科的成绩。
平时在校学习的时候,每节课还要学习新内容,那些不懂的内容也找不到时间来弥补,就这样越拉越大,不会的知识越来越多,最终瘸腿科瘸腿越严重了。而寒假这段时间完全由自己支配,自己说了算。就要好好利用这个自己说了算的机会,对劣势学科进行弥补。
1、自己学
首先,你要认真通读、研读劣势学科的课本,先把教材内容搞清楚,把例题弄明白。这是第一步。需要提醒的是,不要贪多,一页一页的来,一节一节的来。
其次,跟上适当的练习。在通读教材的基础上,把课本上的练习题、教辅资料上的练习题再做一遍,根据例题和教材内容去认真领会。
第三,认真做好学习笔记。在这遍的复习当中,一定要做好笔记,因为你可能有新的认知和体会,你可以记下来,加深理解和印象。
第四,要制定切实可行的复习计划。因为你需要补的学科比较多,每天都要对时间进行合理分配,确保新学期开学的时候,自己能够过一遍。
2、请家教
虽然现在全社会对教师的有偿家教进行喊打,但是仍然有存在的市场。如果你们那里有这种情况的话,可以私自联系老师给予补课。特别是劣势学科。为了使补课效益最大化,自己事先要梳理所补科目的知识,把钱花在刀刃上,而不是面面俱到。
3、上网课
上网课,也是不错的选择,但是不一定有针对性,不是为你量身打造的,因为网课一个班级有很多学生。老师讲的内容说不定是你已经会的,而你自己不会的内容,老师也不一定讲到。
倒不如,自己在网上搜索一些视频或者文字解读帮助自己重点去突破了,关键的一点是,通过搜索引擎可以搜到很多免费的资源哦!
4、问同学
我们这边也流行一种互帮互助的假期学习模式。几个平时比较要好的孩子,成绩当然有好有差,最好能够互补的,比如张三的语文差,数学好;李四的语文好,数学差。这种互补得更好一些。几个孩子在自家的地下室里,自主复习。家长呢,可以轮流值日,做好后勤保障供应,比如烧壶水什么的。
光阴如水,时光如箭。寒假以来,倏忽而过,好好珍惜中考前的这个长假吧!
加油,少年!
我是松子说教育,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。
举报/反馈
上一篇:事关中考!这些项目招收体育艺术特长生
下一篇:华北水利水电大学专科专业有哪些
最近更新远程教育
- 澳洲传媒专业分类
- 均胜电子获“蔚来质量卓越合作伙伴”奖
- 温差12℃!菏泽天气马上反转!
- 山东这三个家族进入2023胡润百富榜前100名
- 永定区:百舸争流绽芬芳 体育赛课促成长
- 花钱就能免试读博士?马鞍山一女硕士被骗12万元
- 国家级外贸转型升级基地魅力何在?海珠服装产业链转移考察团二次走进新塘
- 九九重阳 孝润童心 郑州市实验幼儿园开展重阳节主题活动
- 浪潮信息业绩失速股价受挫 国内算力景气度提升有望打开增量
- 凌晨三点上岗接驳,烟台公交集团顺利“跑完”烟台马拉松
- 中航大探索定向就业招生新模式 着力提高人才培养契合度
- 工匠精神融入高校课程体系的逻辑与策略
- 自考本科需要考多久?
- 郑州都市圈建设迈入新阶段 中原出“圈”再出发
- 行政人员“卡壳”高校教师资格证 职业晋升瓶颈待解
- 起猛了!这是“银角大王”在上课吧
- 物业服务哪家强?来普陀这场比武练兵中找答案
- 战火下加沙一大学的助教:在炮火中开设中文班,缓解孩子们的恐惧
- 原创世界羽联最新排名 翁泓阳上升三位
- 哈六中被授予全国中学生科普科幻作文“优秀生源基地”
- 山西聚焦“百亿工程”目标 推动高等教育高质量发展
- 全力打赢重点产业链攻坚战
- 大专学历可以直接报考中级会计师吗?
- 13国官员学者共议新时期高质量共建“一带一路”
- 金华周记(2023.9.25-10.1)