全国十佳！ 广州市天河中学广彩项目入选2021年“非遗进校园”创新实践案例

　　新快报讯 当广彩项目走进校园，能带给学子们怎样的文化浸润？近日，由文化和旅游部非物质文化遗产司支持指导，中国青年报主办、中国青年网承办的2021年“非遗进校园”实践案例征集展示活动入选案例名单正式发布。广州市天河中学“广东省广州市广彩进校园实践案例”从全国近800个申报案例中脱颖而出，入选2021年“非遗进校园”创新实践案例（共10个）。自2016年以来，该校大力推动非遗进校园，将非遗广彩发展纳入学校美育工作规划中，形成以广彩为特色的传统与现代交融的多彩校园文化。

　　　　用课堂教学走出非遗传承和创新之路

　　事实上，在岭南地区的“非遗进校园”活动中，由于较小众、学习成本高、对专业技巧要求高等因素，在校园教学普及推广以及深度学习广彩项目难度较大，广彩校园传承困难重重。广州市天河中学迎难而上，通过利用社会资源，探索适合校情的非遗广彩传承和创新之路。

　　经过5年的教学沉淀，现校园已形成具有“三课”相辅的“盘中生画 广彩瓷绘”非遗学习模式，取得若干教学成果，收获一定的社会影响力。

　　　　据介绍，早在2016年，学校初中部便开展了“小盘子 大乾坤”的盘画项目学习。校方表示，“该项目充分利用国家课程美术课堂教学，使用常规绘画材料，积累盘画绘画学习经验，在学生中的普及率为100%。”初一年级学子利用岭南版七年级《美术》教材中色彩的相关知识以及纹样设计技巧，通过日常美术课堂，对全体学生进行纸盘画学习普及。初二年级利用岭南版八年级《美术》教材中相关的国画板块知识，通过日常美术课教学，普及学生国画鉴赏知识，展开全年级国画美术课教学。

　　　　2019年，学校初中部首次展开广彩艺术实践活动，开设广彩综合实践专题课程，成立“盘中生画 广彩瓷绘”——广彩艺术实践工作坊，专门培养广彩“好苗子”。

　　　　在天河中学，每周二下午固定有2课时的广彩授课安排，为了配合课程开展，学校不仅3名拥有广彩教学能力的美术教师，还聘请了国家级广彩专家现场授艺。在广彩专项学习中，学生通过20课时的学习，完成从设计、拓稿、写线、填色、描金、烧制的系统广彩课程学习，并完成1-2件广彩作品，从传统入手学习，融入新生代的创意，切身感受广彩工艺的魅力。

　　　　天河中学形成广彩特色校园文化

　　“除了日常的教学活动，学校还与多个单位馆校共建，把广东省博物馆丰富的馆藏资源引入校园，提升学生的审美鉴赏能力。”天河中学有关负责人说道。据介绍，在密切的交流下，广东省美术馆在校内设立了馆藏作品互动故事角，并由美术馆艺术教育家定期到校开展文化讲座。除了“引进来”，学校还鼓励学生主动“走出去”，接触广彩文化，每年的“广彩研学”成了天河中学广彩工作坊的学生们最盼望的校园活动之一，在老师的带领下，热爱广彩文化的学子来到各级广彩大师工作室进行实地研学，亲密接触广彩瓷窑。

　　　　记者了解到，五年多来，天河中学已形成独特的校园“盘中生画 广彩瓷绘”的校园文化：4月份为全校学生堂上盘画艺术作品展，点亮班级文化建设；12月份为广彩艺术工作坊学生广彩艺术作品展演。每学年通过校园艺术节在三个校区进行广彩展览至少一次，同时通过线上与线下实况汇报以及公众号报道，以点带面，带动学生、家长、社会加深对广彩认识。

　　　　在广彩文化的浸润下，天河中学广彩培养也开花结果：2019年，该校培养广彩学习学生17名；2020年培养广彩学习学生26名，培养增长率为53%；2021年，该校培养广彩学习学生30名。

　　　　广州市天河中学创办于1988年，位于广州市新中轴线上，是广东省国家级示范性普通高中。学校现有初中39个班，高中48个班，在校学生达3620人。学校秉承“传承、兼学、敏行、效国”校训，坚持“为每一位学生提供适合其发展的教育”办学理念，以生为本，“五育”融合、全面发展学生素养，打造珠江岸边的现代书院，体现了多元、务实、包容、开放、创新的岭南文化特色。

　　采写：新快报记者 邓善雯

　　编辑：王娟???? 校对：蔡佳