学校2022

　　踔厉奋发风帆劲 擎旗奋进阔步行

　　——XX学校2022—2023年度第一学期工作总结

　　XX市XX学校坚持“以质立校，以才促校，科研兴校，特色强校”的办学思路，树立“育人为本，和而不同，敬业乐群，精益求新”的办学理念。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校教职工思想稳定，士气盛旺，学校推行“启润课堂·三段四模块”课堂范式，践行市局“八项要求”规定，提升教育教学质量；教科研工作顺利开展，各类比赛频频获奖；德智体美全面发展，校园文化氛围充溢着时代的气息；学校被教育部评为全国足球特色学校，被XX市教育局评为XX市依法治校示范校。值此年末岁首，为了总结经验，查找不足，更好地做好2022-2023学年度第一学期的各项教育教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结：

　　一、初心不怠，“赤海党建”引方向

　　党支部建设是学校党建工作的基础。2022年，我校整体工作把学习党史同解决实际问题结合起来，将“我为群众办实事”实践活动放在重要位置，紧紧围绕学校、教师、家长、学生急难愁盼的突出问题，充分展现学校转观念、转方式、转作风的工作作风，集中校内力量和资源，实实在在解决学校、家长、教师、学生中的困难事、烦心事，同时组织动员全体党员、教师立足本职岗位、参与志愿服务，努力为人民群众办实事、作贡献。

　　1.学红色党史，正廉政党风。围绕学习教育安排，全体党员、教师在校长导读引领下学习了党的二十大并进行了学习分享。之后党支部的安排下，学校又按照党的发展历程专题组织全体党员、教师学习了“新民主主义革命时期历史、社会主义革命时期历史、改革开放时期历史”，同时通过讲师团专家讲座，丰富党史学习教育的内容与形式，推进党史学习教育走深走实。

　　2.学红色党史，正师生言行。学校充分利用思政课、主题升旗仪式、专题学习会议等学习教育，提高教师职业素养，规范学生行为习惯，提升家长家庭教育能力，规范言行。为将红色教育渗透到自己的教学实践中，我校利用班队会、节日庆典等关键时间节点，组织学生讲红色故事、诵红色诗歌、唱红色赞歌、演经典故事、写红色诗词、画红色精神、传承红色精神、祭革命先烈等活动，让党史学习教育真正扎根校园、浸润心田、不断激发青少年的爱国爱党情怀。

　　二、求真务实，“济海管理”抓常规

　　学校以课堂为主阵地，全面落实“八项要求”， 积极推进“三段四模块”教学范式，进一步深化课堂教学改革，全面提升学校教科研质量。

　　1.狠抓教学常规，切实提高管理实效

　　（1）加大常规检查。通过随堂听课、专题调研、学生问卷、平时抽查等方式及时了解和掌握教与学的有关信息，及时交流反馈并整改存在的问题。本学期学校教师人均被听课2.6节。

　　（2）科学质量分析。建立健全学科、教师各个层面的教学质量数据库，做到数据跟踪看走势、学科完整观整体、纵横交叉明现状。

　　2.全面落实“八项要求”，推进“启润课堂”教学范式

　　（1）提高集体备课实效。学校与和合小学成立联合集体备课小组，借助和合小学优质师资培养我校新人。同时要求我校教师，加强教案的编写研究，精心设计，精选习题，提高教案的编写质量，不断提升自身业务水平。

　　（2）抓实校内教研活动。通过“同课异构”、“一课多评”“课堂观察”“课堂回放”“微课制作”等多种创新课堂教学研讨方式，博采众长，不断提高教师的理论和实践能力。

　　三、精教细研，“渊海团队”取硕果

　　本学期我校在上级教育部门的正确领导下，坚持立德树人的根本任务，聚焦质量提升，攻克艰难，主动作为。学校秉承和谐奋进，务实求真的办学理念，深入贯彻“XX市提升教学质量八项要求”，全面实施“三段·四模块”课堂教学模式。通过踏实的教研工作，扎实的课堂教学，丰富的学校活动，不断优化育人环境，加强校园文化建设，推动师生和谐发展。

　　1.合力助推，谋求深入发展。学校以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高科研质量，增强教科研工作的实效性。学校教师在各类比赛、活动中积极展示课例、讲座，分享学校教育科研成果。

　　2.狠抓基础，搞强教师队伍建设。本学期，学校结合“教师基本功提升年”的契机，为学校教师提供了一系列的培训活动，做到每月一主题，每月多培训。粉笔字每日一练，书法、朗读、课件制作等基本功训练每周一总结。学校教师积极参加各类培训，磨砺内功，提升自己。学校教师积极参加各类竞赛，取得了丰硕的成果。

　　3.实事求是，八项要求细落实。学校对照市局“八项要求”，进行每双周一次的教学专项督查，每月一次的教学总点评，并在教师大会上进行通报，及时反馈，整改，再查。建立不定时随堂巡课制度，加强推门听课，发现问题及时反馈。组织学科组的成员对部分班级的薄弱学科进行跟踪督查。同时进行不定期、不定年级班级的全方位巡视，增加调研密度与广度，提出整改措施，真正提高教育教学质量。

　　4.聚焦专业，教研引领促提升。学校坚持“以校为本”的教研形式，以课堂教学过程中教师面对的各种问题为对象，把日常教育教学工作与教学研究融为一体。学校多次组织教师对“三段四模块”的课堂教学范式进行了反复的研磨、讨论，并在这基础上，要求新教师上好汇报课，骨干教师上好示范课，课后全体教师对所上的课进行一分为二的评课交流活动，以此来促进教师的课堂教学能力，提高学校的教学质量。

　　5.满载而归，论文成果收获丰。学校组织教师积极申报课题，力争人人有课题，人人在研究，让课题研究成为学校教育教学的常态。盛锦浩老师的XX市课题《构建农村小学个性化课外活动》以网上申报。本学期，学校组织师生积极参加各级各类竞赛及征文活动，取得了丰硕的成果。

　　6.兴趣指引，特色社团齐发展。学校重视学生社团的建设，最大限度的优化学校教学资源，增加学生学习的选择性。根据孩子的兴趣爱好、特长，学校为同学们精心打造多个社团，内容涉及足球、象棋、声乐等。这些活动发展了学生的个性，促进了学生综合素质的提高，培养了学生间的合作意识和创新意识。

　　四、同心同德，“尚海德育”润师生

　　1.抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等有法律法规，严格落实教师“十项禁令”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。

　　2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照教办每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。

　　3.加强师德理论学习，积极参加师德活动。学校采取教师集体学习教体局推荐学习内容、教师个人自学等多种形式，加强师德理论学习，结合学校评先评优活动，开展教师职业道德教育、心理健康等教育，通过学习实践，进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。

　　五、五育融合，“亮色工程”扬特色

　　XX学校始终坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，用实际行动落实德智体美劳“五育并举”的育人理念，实施“6个1”亮色工程。营造浓厚的体育、艺术、科技创新、综合实践等方面的文化氛围，为学生的终身学习和个性化发展奠定坚实的基础。本学期，学校立足常规教育，提升学生综合素养；开展主题教育，根深学生思想价值；兴办各类社团，丰富学生课余生活；举办缤纷活动，展示学生丰硕成果。

　　1.享受运动，锻造健康体魄。（略）

　　2.劳动立行，锤炼坚毅品格。（略）

　　3.能说会思，提升道德品质。（略）

　　4.艺术润心，陶冶高尚情操。学校积极培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面发展，推进艺术特色品牌建设。教师以身示范，用富有感染力的课堂培养学生的艺术兴趣；课余时间，教师积极与家长沟通，家校协同，让兴趣融入生活。学生在市教育局、学校搭建的各类舞台上大放光彩。

　　5.妙笔丹青，激发文化热情。XX学校把写字教学纳入教学管理之中，根据课程计划，排足写字课，确保写字教学工作有效落实。书法比赛，丰富了学生的校园生活，也进一步激发了同学们练字的兴趣，激发了对祖国语言文字的热爱之情。

　　6.研学修行，拓宽多彩视野。学校组织全体学生来到江天生态园，开展研学活动。根据课本内容，确定“节水互动、植物花卉、美食烘培”等研学主题，学生们在学中做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识。此次研学修行开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的认知，激发了孩子对大自然的热爱之情，同时增强了他们在公共场所里对自我、对他人、对社会的责任意识，提高了学生的综合素质。

　　六、减负增效，“双减生活”展新貌

　　“双减”是小切口大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀。XX学校坚持把抓好“双减”工作作为推动基础教育高质量发展的重要抓手，作为办好人民满意教育的切入口，不断提高学校教育教学质量，促进学生全面发展和健康成长。

　　1.广泛宣传，双减政策深入人心。学校多渠道广泛宣传，深刻领会政策精神，让一线老师从思想意识上深刻认识到“双减”工作的重要性、紧迫性，明确今后教育教学的方向，树立正确的教育理念，大力营造落实“双减”的良好教学氛围。学校把“五严”作为双减工作的基本底线，即严格执行国家课程计划；严格落实阳光体育运动；严格控制学生家庭书面作业总量；严格保证学生休息时间；严守教师道德规范。为规范教学行为，确保“双减”工作取得实效，学校制订了承诺书，教师们也纷纷郑重地签订了承诺书。

　　2.协同共育，家校携手沟通舒心。（略）

　　3.精心备课，高效课堂秀出精心。（略）

　　4.优化设计，个性作业惹人欢心。（略）

　　学校将作业设计纳入双周八项要求检查；学校实行作业管理责任制，各班每日的作业按时公布在作业公示栏，教导处每日对各班各科的作业总量及质量进行跟进监督指导，确保学生作业的科学适量，切实减轻学生作业负担。明确作业管理禁行清单，落实“四精四必”作业要求，任课教师禁止布置惩罚性或株连性惩罚作业。

　　5.劳逸结合，延时服务学得开心。学校开设了6个校级社团，涵盖足球、音乐、美术、象棋、电脑等领域，开设了智慧数学、绘本悦读、诗词古韵等13个班级社团。通过定时间定教师定学生保证课程的开展，领导组点名巡课确保延时社团开设的质量。学校结合实际情况，按照家长和学生自愿的原则，组织学生参加课后作业辅导。各班科任老师进班开展作业辅导，认真仔细做好答疑解惑，培优补差，切实减轻学生的作业负担。

　　七、聚焦落实，“五项管理”促成长

　　为了响应教育部2022年工作要点中关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的号召，落实“五项管理”工作要求，XX学校积极采取多项管理措施，营造有利于学生健康成长的良好环境，减轻过重课业负担，拓宽阅读面，保证睡眠时间，让学生拥有强健的体魄和积极阳光的心态，共同促进孩子身心健康成长。

　　1.严控作业，增加趣味。学校严格执行“五项管理”中关于作业管理的十条要求，对教师的作业布置、批改、辅导等环节提出明确要求，切实发挥好作业育人功能。一是改进课堂教学，提高课堂教学质量。科学设计作业，让作业形式多元，尝试分层布置。二是严格控制学生书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，校内完成适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

　　2.杜绝手机，保护身心。（略）

　　3.保障睡眠，快乐成长。（略）

　　4.阅读推进，激发兴趣。（略）

　　5.增强体质，健康成长。学校贯彻落实上级部门关于体质管理的要求，开齐开足体育与健康课程，合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。

　　八、法治护航，“示范校园”筑防线

　　创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程。在全校师生的共同努力下，学校被评为“XX市依法治校示范校”。学校把安全管理同加强教师职业道德建设、学生思想道德教育相结合。继续落实安全生产责任制，不断增强师生安全防范意识和自救自护能力。加大安全宣传教育力度，加强隐患排查治理力度，不断拓宽教育渠道，进一步提升学校安全教育和管理水平，为师生创造一个安全和谐的工作、学习、生活环境。

　　1.加强领导，明确分工，落实任务。为加强对法治教育的管理，我校成立了法治教育领导小组。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法治教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法治副校长对学校法治教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法治教育的水平和效果。

　　2.召开法治教育动员大会，举行法治教育讲座。本学期，学校举行了场法治教育讲座，法治副校长为全体师生上多堂法治教育课，增强了师生的法律意识和法治观念。

　　3.抓好疾病防控工作，预防防各类事故发生。开展健康教育卫生日常行为规范教育，使学生养成良好的卫生习惯，增进学生自我预防疾病的能力，杜绝、控制传染病的流行和发生。

　　4.加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性。加强对体育课教学、实践课等活动的有效组织与管理，规范上课，严格管理课堂过程；加强对学校相关活动的安全组织、管理的监控，确保师生人身安全。

　　5.强化对门卫安保人员的管理。确保安保人员认真履行岗位职责，把好学校大门，规范门卫制度，严禁无关人员入校，做好来访登记工作，充分发挥人防、物防、技防的作用，确保校园安全、师生安全。做到四落实，有计划、有制度、有人员、有记录。检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

　　6.进一步细化食堂五常管理。对照“五常法”管理标准，进一步规范细化学校食堂日常内部管理，建立“五常”管理培训、检查与考核制度，进行定期检查考核，严把食品安全关，发现问题必须及时整改。

　　九、俯首耕耘，“匠心后勤”作保障

　　我校2022年后勤工作得到上级领导的大力关心与指导，以重点项目为引领，以基本项目为依托，科学统筹制定计划、紧锣密鼓推进落实，较圆满地完成了年度各项保障任务，保证了学校教学、培训及师生学习生活的正常运行。

　　1.进一步明确校产管理职责。做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，尽量做到财尽其效，物尽其用。

　　2.落实好食堂食品卫生安全的监管工作。严把食堂食品采购、加工、留样的每个环节，并定期检查食堂燃气安全使用的情况，保证广大师生的食品、人身安全。

　　3.做好疫情防控以及校园公共卫生工作。学校根据最新疫情情况及上级要求，对《学校疫情防控应急处置预案》进行了修订，制订了《疫情防控演练方案》并组织相关部门人员及教职工开展了多次应急演练。高标准落实上级关于疫情防控工作的指示精神，制定符合疫情实际的疫情防控措施，宣传健康常识，坚决守护校园公共卫生安全。通过学校组织多次集中疫苗接种，目前全校学生全程疫苗接种率、教职员工全程疫苗接种率较高，基本实现应接尽接，为师生健康构建免疫屏障。

　　踔厉奋发风帆劲，擎旗奋进阔步行。全校师生凝心聚力、攻坚克难、扎实工作、开拓进取，书写了加快高质量发展的奋进之笔，工作成绩可圈可点。叩问初心，任重道远。前景无限，未来可期。2023年，全校上下要统一思想、凝聚共识，勠力同心、鼓足干劲，以教育者的情怀、奋斗者的姿态、担当者的精神、开拓者的勇气，为学校事业发展新征程做出新的更大的贡献。（需要完整版的朋友私信留下你的VX）

　　学校2022年工作总结（汇报/述职/报告）材料汇编

　　时光飞逝、岁月如梭！转眼到了11月份，2022再有一个多月就结束了！！余额明显不足！

　　学期将结、寒假将至，又是一年总结季！

　　对于辛苦一年的教育工作者来讲，还有什么能比不用写总结（汇报）坐等放寒假、过春节更高兴的事吗？

　　别眨眼，他真的来了！

　　为了感谢粉丝们一直以来的理解、信任和支持，小编为大家创作整理了《学校2022年工作总结（汇报/述职/报告）材料汇编》共22项180篇，包括：学校整体工作、党建、师德、德育、教学、科研、安全、后勤、防疫、校长述职、校长（书记）述责述廉、工会、妇委会、团委、少先队、关工委、体育、校本、师培、双减、课后服务、五项管理和五育并举等等各个方面,包括工作总结、工作汇报、述职述廉、工作报告等多种形式，可以满足不同地域、学段和风格的学校需要！相信会给您带来不一样的体验！如果对材料要求较高，还可以在版块中任意挑选、整合、修改和完善，小编每个版块都预留了七八篇的余地，相信总有一篇适合你，余下的以后还可以继续使用，是不是很值很爽！一定会给您带来不一样的体验！拥有了这套汇编，两三年内不要再为总结、汇报、报告和述职发愁操心了！

　　这些总结（汇报）模版新鲜出炉，特别“接地气”，符合当下学校工作实际。而且材料都已经整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇或PPT。

　　这些总结（汇报）都是2022年新款，为了使大家一目了然，材料题目中我就不使用2022字样了！小编坚信，截止目前或是将来很长一段时间，小编的各项工作材料都是全网体系最全、内容最新、质量最高的！

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