如何进行数学启蒙?只教123是不够的,3个维度提升孩子数学思维

栏目:远程教育  时间:2022-11-16
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  相信每一位家长都比较操心孩子的学习,特别是在孩子上小学之前,一些家长为了让孩子更好的学会知识,会给孩子报名一些学习启蒙班,希望孩子在上学只会学习之路更顺畅。

  刘女士的女儿小朵今年刚上小学,小朵的数学成绩不太好,每次算加减法都会错,为此刘女士每天晚上帮助小朵背诵加减法表格,希望小朵的数学成绩能够提升。

  

  但小朵学会1加2等于3后,再问她2加1等于多少,她就不知道了。为此刘女士给出的解释是,女孩的数学成绩都要差一些,刚开始学不会没什么。

  刘女士的朋友知道了这件事后,觉得她教育孩子数学的方式不正确,死记硬背并不能让孩子学好数学,真正要教给孩子的应该是数感思维。

  

  教育部课标解释“数感”是关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。

  例如即便是非常年幼的孩子,一般看一眼就知道:自行车有2个轮子,三轮车有3个轮子,小轿车有4个轮子。

  简单通俗地说,数感就是对数的感觉。

  就像美术有“美感”,音乐有“乐感”,语文、英语有“语感”一样,数学有“数感”。

  

  比如1000-99这样一道简单的数学题,普通人都会直接运营减法法则算出结果,有的人则会用1000-100+1来进行计算,这就是数感。

  其实,小朋友在幼年时期就有了一定程度的数感。面对眼前的好几块蛋糕,孩子选择了最大的一块,这是他们对于“多”和“少”的最初认识。本来有5个心爱的玩具,一个不见了,孩子会哭闹,这是他们对“减法”的初体验。

  

  美国著名数学家John A Van De Walle,在他所著的教科书 《Teaching Student Centered Mathmatics》中就有提到,数感的训练,从3-5岁开始最佳。

  认知发展心理学研究也证明,3-6岁是儿童智力发展和思维模式建立的最佳时期。学习数学,培养数感,能帮助儿童的思维模式从具体形象思维模式发展到更高级的抽象逻辑思维。

  

  家长朋友们请注意,在学龄前,就应该培养宝贝的数感了

  多维度

  很多家长想到数学,就会把它和计算联系在一起,但真正的数学包括了很多方面,其中有数感,有几何……

  数感的启蒙一定要调动孩子们的求知欲,培养他们动手动脑去探究,这样才能获得更多的脑动力。一维的计算题,培养不成多维的领袖四能。

  

  生活化

  数学充满着生活气息,帮助孩子通过生活化的教学活动,在应用中学习理解和获得数感,提升解决生活问题的思维能力。通过创设如“去超市买东西,去菜场买菜”的场景,在收付款的买卖中,体验应用数学的快乐,枯燥的运算更为生活所用。

  

  多元化

  虽然大多数人会说数学是一门枯燥的学科,特别是对于学龄前孩子而言更是如此。如果让幼儿一直在加加减减中计算,孩子的注意力必然无法集中,甚至会对数学产生反感。

  

  真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。

  推荐最近我新发掘的一款玩具,家里的孩子特别喜欢玩,那就是这款孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。

  

  一款好的玩具最重要的就是好玩,这样才能引起小朋友们的兴趣,才能玩下去。

  我们不指望用玩具能培养出天才,孩子愿意玩下去,让学习的过程变得有趣,并从中获得成就感,是最可贵的。

  小狗数字天平这个玩具就是这样,是让孩子通过动手去充分感受、试错,然后自己找到正确答案。

  在玩耍中学习,非常有意思。

  小狗的造型本身就很受孩子的喜爱,加上设计又特别巧妙,数字与小狗之间的重量都非常精准无误差,是别的同类天平玩具做不到的。

  

  如果多1只,天平会马上直观体现出来,告诉孩子不相等,她就能轻松明白3的概念。

  

  不仅数字和小狗能产生平衡,数字与数字之间也能平衡。

  还有配套的卡片给孩子一起练习,更能加深娃对数感的记忆。

  玩法多样,边玩边学习数学!

  01、让孩子认识数字

  宝妈可以在天平一边放上一个数字,让孩子自己选数字或者小狗放上去~

  通过天平平衡,孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。

  

  02、让孩子学会比数字大小

  对不懂太多数学知识的孩子,突然对她说,数字8<10,是很难理解的。

  但通过天平的偏向比较大小,孩子玩熟了自然学会了数字大小。

  

  03、让孩子能轻松学会加减法

  在天平左边放一个8,在右边放一个3,让孩子思考8减3等于多少?又或者是3加多少等于8。

  需要孩子动手去多测试,在测试的过程中,不仅能培养孩子的数学能力,在思考的过程还能培养逻辑力。

  

  04、做数字卡片当亲子游戏

  除了利用天平做加减法,还可以利用自带的卡片玩数字游戏。

  随机抽出一张卡片,利用其它卡片、数字和小狗,来完成等号后面的内容。

  

  阶段式玩法 全面培养孩子学习兴趣。

  卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色,让孩子分阶段地玩,不要跳步。

  因为它是由浅入深进阶式的,这样也更符合孩子的认知发展水平。

  

  这套卡片最实用的一点,就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。

  有多种不同组合的加减法题目计算,轮着玩,能玩好长一段时间。

  

  05、两人或多人游戏

  一个人负责天平的左边,一个人负责天平的右边,一个负责出题,另一个负责将天平弄平。

  如果家里有两个以上的孩子,这个游戏一定很好玩。

  

  相比教科书式的平面教学方法,这种能触摸尝试的方式,更适合低幼孩子的思维方式,能玩的时间也非常长。

  每个数字也都精心处理过,大小重量都适合孩子手掌拿取。

  

  小狗狗的个头较小哦,所以孩子还比较小的话,就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食,所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。

  

  除了小狗算术天平之外,还有小猴子天平哦,也是非常可爱的!

  这套算术天平原来是只有在国外上市的,一套价格100多,但是现在我们国内也有自己生产啦,一套价格69.9元,中规中矩,2套价格119.9元~

  这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩,在玩耍中轻松学会数学算术!喜欢的话就别错过啦,数学启蒙记得趁早哦~

  链接已经给大家找到了,我放在下面哦:

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