给孩子报兴趣班要参考孩子的“兴趣”，不是家长的

　　有些父母给子女报太多“兴趣班”，导致子女周末都被占满了，终究家长渴望子女能全面进步，都不想让子女“失败”在“起步”阶段。可是，家长给子女报“兴趣班”，一定莫要陷进“误区”。

　　

　　（1）需要清楚知道子女的爱好，懂得和子女商量

　　每一个子女都有各自的兴趣和爱好，“兴趣班”里有不同的项目，也需要子女有不同的兴趣和爱好。

　　“扬长避短”本是对的，然而千万应该先选择子女长项还爱好的项目，多花功夫着重栽培子女的专长。等子女的自信心树立起来，且有了你专长的项目之后，然后再严格要求，“弥补”子女的不完善。

　　

　　家长让子女报“兴趣班”，相当关键的是引导子女的兴趣，家长应该多留心观察子女，明白了子女对什么样的外部事物有兴趣，然后从子女的兴趣和兴趣和爱好出发，给子女一个宽松的学知识的环境。

　　比如，练习雕塑、毛笔字等知识，就更适合性格相对“柔”且坐得住的子女，子女注意力相比而言易集中，擅长从静止的外部事物中寻找乐趣。练习舞蹈或格斗等项目，需要子女相对活力爱动，爱好连蹦带跳，精力相对旺盛。

　　

　　（2）家长不应该有功名的“目的”，子女爱好方为第一位的

　　给子女报“兴趣班”，我们一定不能抱有急功近利的目的。许多情况下，我们让子女报“兴趣班”，仅仅是为子女的知识能有些事实上的“利益”，也有可能是让家长长脸，这种目的下让子女去提升兴趣，很显然是不对的。

　　培养子女的兴趣，这样的思路是对的，只是看其他的的子女报许多“兴趣班”也禁不住给自己的子女报了若干个“兴趣班”，子女的兴趣，你真了解了吗？

　　

　　子女一定不是我们的附属物，子女了解自己爱好什么，了解厌恶什么。若是家长非要把自己有兴趣的强加给子女，可是子女却很厌恶，那学知识的体会就成了一种不快乐，一定逐渐消磨子女的思考的耐心，以至会发生厌学的心理！

　　（3）参加“兴趣班”得遵照子女身体成长规律

　　比如：学毛笔字的年龄，最佳是从4-5岁开始练习，这个时候子女腕力能够承担经常的学习，对词语能够有一定的理解，这样才不会感到那么不快乐，对子女的手腕也不会产生太大的伤害。

　　

　　再举例：舞蹈，要在4-6岁之后开始练习，而不用年龄太小让子女进行基本功的学习，尽管练舞则是要刻苦，只是子女的身心生长规律，依旧是应该遵循的。

　　有长期眼光的家长，可以让子女遵循性格长处来变化，让子女选择有兴趣的项目，子女才可快乐的思考。

　　

　　另外，专门的“兴趣班”、知识学习班只是一个选项，家庭教育和环境对子女的影响也很长期，家长要在家中营造宽松的生长环境和进步的氛围，激发子女培育兴趣。“兴趣班”一定别乱报，若是没报好，子女无提升是小事，有身体或心理等方面的损失则是大事情了。

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