探幼儿视角 创灵性教育

　　为进一步强化幼儿园教育教学工作，保障幼儿身心健康成长，增强教师相互学习，自我提升，不断创新的能力，10月31日—11月1日，安丘市机关幼儿园成立教育教学专项检查组，针对幼儿园教育教学中的集体教学、区域活动、环境创设、文字记录等工作，分别对机关幼儿园总园、领秀城分园、向阳分园、清荷园分园四园区进行了专项检查指导。

　　寓教于乐 探索学习

　　教育教学检查组对当天带班教师进行现场抽签，直击活动课堂。教育活动涉及多个领域，教师们以游戏为基本活动，通过独具匠心的活动设计、丰富多样的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，使幼儿在宽松自由的环境中提升了各项能力，达成了教学目标。评课环节，教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习，肯定每节活动中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。

　　激发灵性 释放天性

　　区域活动是孩子们最喜欢的活动，它以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径，充分体现幼儿身心发展的特点，可满足幼儿自主性学习和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。孩子们开心地探索、操作，获得了更宽广的交往天地、精神得到了更充足的愉悦。检查组就区域活动的材料投放、布局划分、教师的发起、观察、介入、分享和孩子的活动表现等进行了点评、指导和总结。

　　潜移默化 浸润童心

　　环境是重要的教育资源，它是儿童生长的物理空间、心理空间及精神空间，是课程创生的来源、课程实施的载体及结果，也是支持儿童发展的平台、记录儿童发展的载体及表征儿童发展的媒介。各园环创内容主题突出，富有美感，作品呈现方式多样，符合教育目标与内容要求及幼儿的需要。

　　吴园长对本次教育教学专项检查给与了充分肯定，并明确了今后目标：全体教师应认真学习他人的长处，对照检查、反思自己教育教学中存在的问题和不足，在今后的工作中教师要提高个人教学水平，从而促进幼儿园整体保教工作水平上升，要把培育“品质优秀，习惯良好，阳光自信，健康活泼”乐美儿童的育人目标牢记心间。

　　一次检验，一次提升，一次总结，一次成长。机关幼儿园将以此活动为契机，不断规范行为，优化办园理念，同心同德，干在实处，走在前列，以饱满的热情和创新的精神助推幼儿园在保教工作方面再创佳绩！

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