和宝宝开始蒙特梭利

　　导读：蒙特梭利教育法的精髓在于培养幼儿自觉主动地学习和探索精神。蒙特梭利曾经说过：“感官是心灵的窗户，感官对宝宝智力的发展具有头等重要性，感官训练是初步的、基本的智力活动。” 尤其是0-3岁这个阶段，这个年龄段的宝宝能够通过感官训练对事物形成清晰、纯正的印象，让我们和宝宝一起开始蒙特梭利吧。

　　图片来自网络感官训练分为5部分

　　触觉：辨别物体的平滑度、轻重、大小、薄厚、长短、形状以及温度。

　　视觉：辨别各种物体的形状、大小、高低和长短等。

　　听觉：辨别声音的区别，培养审美和鉴赏能力。

　　嗅觉：分辨香、臭、酸和甜等不同的味道，提高嗅觉的灵敏度。

　　味觉：学习鉴别酸、甜、苦、辣和咸等不同的味道，提高味觉的灵敏度。

　　0-3个月

　　这段时间是宝宝视力发展最为快速的时期，能聚焦大约20厘米远的物体。家长可以制作边长为10厘米的方块原色卡，在宝宝的聚焦点缓慢移动，以引导宝宝的视觉良好发展。

　　图片来自网络3-6个月

　　在这一阶段，宝宝的视觉与听觉基本发育完成。这个时候可以引导宝宝多观察周围的各种事物，还可以利用宝宝的自动寻声能力增强宝宝眼睛与耳朵的协调性。还可以给宝宝提供一些可供啃咬的玩具，对手部触觉的发展和嘴巴与舌头的探索能力大有好处。

　　图片来自网络6-12个月

　　现在到了宝宝了解事物细节差异的敏感期。家长可以提供一些可以区别色彩、声音、软硬、冷热、大小和外形特征等不同属性、种类的玩具，更好地培养宝宝的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉的感官能力。

　　图片来自网络12-36个月

　　现在是宝宝探索事物的兴趣持续时期，也是视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉能力精准练习的时期。我们可以由简单到复杂地为宝宝提供一些细化感官的练习。比如制作系列色卡，区分色彩差别；用小瓶子制作发声玩具，装一些米、豆子等物品，让宝宝辨别声音；给宝宝制作安静书，锻炼宝宝的手部动作。

　　图片来自网络感官教育既能够为宝宝将来的生活做足准备，又是宝宝接受知识和发展智力的基础。利用生活中的小物品，一起来给宝宝开始蒙特梭利吧！

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