还有半年就要高考，高三学生成绩该怎么提高？

　　高考是人生的大事，也是人生的分水岭；高考是一项重要的制度安排，因为它决定了孩子将来的就业和继续升学等。因此它对个人和家庭而言都至关重要，很多家长和学生为了提高学习成绩可以说是辗转反侧、夜不能寐。而2019年的高考还有半年就要来临，相信很多高三的学生此时正枕戈待旦，为高考认真准备。

　　高考而对于更多的高三学习成绩差的学生而言，成绩难以提高是极为无奈的事情。时间在慢慢的流逝，很多高三的学习成绩差的学生不知该如何提高成绩。通常很多高中教师擅长讲课，但是疏于对学生的观察，只是会对学生错误的题型进行讲解，但是对如何提高孩子的学习成绩没有研究，使得很多学习能力差、成绩提不上去的学生跟不上节奏，学生的整体成绩难以针对性提高，导致那些学习成绩差的学生在通向高考的快车道上，排名逐渐落后，学生学习的压力很大。因此为了学生高三此时的成绩，要在综合考虑各个科目的差距和学习的节奏的基础上，建议要做到以下几点：

　　第一，不再题海战术，要缩小范围查找不足。整个高中的学习，其实就是题海战术的复习，学生在考试期间作了大量的习题，有利于学生反映能力的提高，针对若干题型可以做到，一见到题就有做题的思路，节约了思考的时间，在考场上能够正确高效解题。但是对于高三的学生而言，此刻不再适合题海战术，因为现在高考马上就要来临，学生考试准备的时间不足，6门功课平均每门功课只有1个月的复习时间，所以时间不足。要在有限的时间内做大量习题是不现实的，这样做会显得没有重点，要针对各个科目的范围知识点，做若干的习题，针对自己忽略或者遗忘的知识点进行查缺补漏，才能提高复习效率，提高学生成绩。

　　高三第二，补齐弱势科目。在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目，学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。而对于数学，想提高很高的成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难，因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。

　　第三，强化优势科目。针对学生的个人学习特点，以及学习的安排，学生对自己的优势科目要每天都要进行一定量习题的练习，不要把知识点遗忘，把自己的经验进行总结，把自己错的题都放在一块，定时进行复习，注意反思自己在做题时候的错误思维，问清楚自己为什么错，怎么就做对进行反思，以实现举一反三。

　　高考第四，适当练习前沿模拟真题，不要纠结对错。高考的真题一般不会重复知识点，高考习题每年都在讲究创新，所以高考的复习不能够闭门造车，要紧跟专家的研究，对市面上一些最新的关于高考的习题进行筛选，就一些模拟题进行专项的练习，提高自己的见世面，提升自己的解题的能力。但是这类习题一般要么难度比高考难，要么比高考题简单，因此做这类题不能关心自己对错了多少题，而是要静下心来，把自己不会的题进行练习和总结，自己会的题去总结方法。

　　第五，适当降低预期，缓解心理压力。高考逐渐临近，必定会对学生的心理造成压力，而成绩在过去的一年中提升幅度小，学生在接下来的时间内很容易失去信心，因此要适当引导学生降低自己的高考成绩预期，不给自己压力，才能轻装上阵，去坦然面对。

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