孩子高中物理不及格，想要提升成绩，哪种学习方式能有效提高？

　　物理是逻辑关系非常严密的学科，一环紧扣一环，不像语文、英语那样，即使课堂上没有跟上，课下努力复习也可以有所提高。物理学习，很容易出现一时没好好跟，后来就难以追赶的情况。怎样才能解决这个“老大难”问题呢？孩子高中物理不及格，想要提升成绩，哪种学习方式能有效提高？

　　

　　1、不知道公式的来源

　　几乎所有的物理定理、定律、公式、结论都来自于物理实验，一旦不重视物理实验，那么这些基本公式、定理定律的来源就搞不清楚了，我们一直在强调学习物理一定要注意每个公式的来龙去脉，由于这部分学生不重视物理实验，学的模棱两可，最终导致所有的物理知识出现基础性坍塌！

　　

　　2、听课把握不住重点

　　物理和别的学科不同，实验特别多，有老师的演示实验，也有孩子们的分组实验。很多孩子只注意看实验过程中的热闹，而对实验的设计、实验现象的分析、实验数据的处理，乃至最后得出的实验结论则不感兴趣。

　　一、从书本入手，养成物理学习习惯

　　很多好的学习方法本身就是一种好习惯，就是一种能力。好习惯是一种无形的巨大力量，能极大地提高学习效率。练题，的确是提高物理成绩的有效方法。不要光想着把公式背熟就行了，关键是要多运用所学的知识去解题，在实战中积累解题的思路和技巧。以北京西城区的学生为例。

　　

　　在高效完成学校作业和西城学探诊之余，还可以做物理五三以及往年的真题卷。家长无需给孩子买过多的物理教辅书。除了冲击奥赛的学生，大多数学生用好一本五三就足够了。练题贵精不贵多。让练题更有针对性，在做题之后，思考这些题背后的思路和知识点之间的联系。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。这样练题，才能高效有效，事倍功半。

　　二、课堂中一定要聚精会神的听课

　　课堂中一定要聚精会神的听课，可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点，物理知识点是一个套着一个的，所以每个知识点都要认真听讲。

　　

　　想要孩子物理还除了选对方法还要选择适合孩子的物理启蒙，下面小编带大家了解一下！

　　这个问题也是李永乐老师一直在深究的问题。作为“网红物理老师”，在科普了无数网友物理知识后，他整整花了三年时间，打磨出一套适合5~12岁孩子看的物理启蒙科普书——《李永乐老师给孩子讲物理》，是一套适合学龄儿童的物理启蒙读物。

　　深入浅出，读着轻松，内容却涵盖初中物理“声、光、力、磁、电”五大板块，又渗透高考题型中的相对论、量子力学。在李永乐老师的编排下，通过从日常现象通达万物之理，这十册读物，实际上是给孩子讲的10堂科学思维课。

　　

　　《李永乐老师给孩子讲物理》适用于3-10岁的孩子，可以对孩子的物理进行启蒙，同时穿插了数学、化学、科学、技术、工程等多门知识，既能增长孩子的相关知识，还能培养孩子的科学思维。

　　李永乐在人大附中教书的几年中，就培养了300多个清华北大的学生，被戏称为“永乐大典”，可见他在教育方面有着自己独到的优秀经验。

　　

　　物理知识虽千差万别，李老师通过一些有趣的例子，搭配专业漫画家轻松明快的图画，让孩子在不知不觉中埋下热爱科学的种子。

　　具体我们可以来看几个例子：初中物理教材和试题中的熟面孔，它们在启蒙书中都以一种更友好的方式进行登场：

　　牛顿第三定律——作用力与反作用力。

　　

　　筷子的弯折实验、海市蜃楼的成因——光的折射。

　　

　　磁铁的磁感线方向。

　　

　　声调的高低。

　　

　　甚至初高中物理都会涉及的自由落体。

　　

　　几乎是高考必考的光电效应和光的波粒二象性。

　　

　　值得一提的是，在这套书中，既有对孩子的正向引导，也有发散性思考，每册书的最后还有“小读者来信”，可以让孩子通过别人的问题拥有更多的思考空间。

　　

　　如果你让自己的孩子快人一步，在将来的学习中如鱼得水，考入名校并拥有更多的无限可能，不妨给孩子看看这套书！

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