人教版二年级语文下册第三单元测试，阅读有难度，提供参考答案

　　根据教学进度，二年级语文下册第三单元的课程大部分学校都已经讲完了。很多家长都想有一份试卷来检测一下孩子对此单元知识的掌握情况。我这里就给大家提供一份我校二年级语文下册第三单元的测试试卷。

　　这份试卷题型多样，紧扣教材，灵活多变，爱动脑筋的小朋友才能考高分。

　　下面，我们就一起来看看这一份试题吧。

　　这份试题分成两大块。一大块是基础知识部分，另一大块是阅读和写作部分。

　　第一题选择正确的读音。题目比较基础，考查学生对多音字的掌握。做这样的题目，学生一定要联系句子才能选出正确的答案。

　　第二题选择题，这里有三个小题。每一个小题考查的侧重点各不相同。涉及的知识面比较广，平时不注意知识的积累。还真不容易做对呢。

　　第三题考查学生能否写出下列汉字的部首。我们平时要求学生一定要掌握基本部首有哪些以及如何确实一个汉字部首的方法。掌握这两点，以后就能够正确地写出汉字的部首了。

　　第四题要求写出带有下列偏旁的字，然后再组词。二年级的同学也积累了不少的汉字，这样的题目应该很容易做出来。

　　第五题是看拼音写词语，这些词语一般都会出自于课本中的。平时要求学生一定要熟记，这样学生能够拼准字音，大部分都能写正确。如果这样的题目，常出错的同学一般有这两个原因。第一是可能他的汉语拼音基础很差，根本拼不出字音。像这样的同学还是有的，拼音关没有过好的同学，家长一定要注意，如果不及时补上来，他的语文就会越学越困难。第二种情况是有些同学不够勤奋，不肯去记忆课文中学过的生字生词。

　　第六题选一选填一填。这一题相当于形近字组词。先辨清他们的字形，然后再进行选择。这样的题目也不会很难，一般只有少数的同学做错。做错的大部分都是基础比较差的孩子。

　　第七题选词填空，这里有两组词语，先认真比较这两个词语的区别，然后根据句子的意思选择正确的词语。

　　第八题选一选填一填。这一题比较灵活，既要有书本上学过的知识，也要有日常生活的相关知识。如，中国的传统节日和风俗习惯。两者结合起来，做这大题就没有什么难点。

　　第九题，口语交际。只要围绕谈理想的内容，讲得合情合理就可以，没有统一的答案。

　　第二大部分是读写乐园。先来看看这篇阅读短文。这一篇阅读短文主要讲了傣族人民的泼水节。学生在做阅读练习之前，一定要先反复阅读短文多遍。在初步了解短文的基础上再进行研读。虽然是低年级的阅读题目，但是我们可以很明显的感觉到。二年级的阅读短文比一年级的要长一些，难度也有所增加。很多题目都要在理解短文的基础上，然后才能找出答案。比如这道阅读题的第2、第3、第4个小题。有些题目的答案比较零散，只有在理解短文的基础上才能概括或者找出来。

　　在写作上，低年级的还是以看图写话为主。我们来看一下第11题。这一幅图还是以中国的传统节日为主题。学生先要通过观察图画，判断出这是一个什么节日。桌上的月饼，天上的月亮。很明显这是中国的传统节日中秋节。通过下面，好词推荐里，从关键词当中我们也可以判断出是中秋节日。当然，并不是每次写作都有这样的好事。没有提示我们同样也要通过观察图画来进行判断。画面是死的，学生只有通过回忆起自己过中秋节的情景，才能把这幅画面写活。有了实际的生活经验，学生才能想象出画面中人物的对话。低年级上册的孩子的想象大部分来自于直观现实。没有现实生活中的场景，孩子们也不可能把这幅画面写生动。所以平时家长在引导孩子写作的时候一定要注意这一点。

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