高中纳义务教育呼声上涨,教育部回应,家长终于放心

栏目:远程教育  时间:2023-04-19
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  义务教育是为提升全民的文化素质而实行的,自我国改革开放以来,一直努力提升国家的教育,使所有的公民都具备基本的文化水平。

  

  如今,在当今的社会,教育可以说是发展进程中最重要的一环,许多父母都希望自己的自己的孩子能够受到更好的教育,因此,他们在小学的时候,就会想方设法地给自己的孩子挑选更好的小学、更好的中学、更好的大学,可是,由于父母对教育的关注程度越来越高,因此,学生们想要考入好的高中就变得更加困难了。

  许多原本成绩不好的孩子,连高中都考不上,这让许多父母都为他们的前途感到担心,因为在如今这个时代,毕业证书已经成为了一个关键因素。因此,关于将中学并入强制教育的呼吁也就愈演愈烈了。

  

  “中学实行强制教育”的声音越来越大,教育部发布了一份声明。

  我知道许多父母都希望自己的子女能够拥有更好的文化素养,而在完成了义务教育之后,要想拥有更好的文化素养,就要参加中考、高考等选拔性的考试。

  事实上,从很久以前开始,高考就起到了一种“分流”的效果,成绩好、学习好的人,可以得到更好的学习机会,考上更好的中学,考上更好的大学。而那些成绩差,学习能力差的,则被分到了职业学校或者职业学校,他们即便有参加高考的资格,却因为受到的教育资源的限制,被录取的几率也会大大下降。

  

  因此,许多父母想要让自己的子女接受更好的教育,便建议把中学并入义务教育,把九年义务教育改为十二年义务教育,这样才能提高国民的综合素质,而这个建议也受到了教育部的关注,并给出了答复:九年制义务教育已实行35年,教学方式也十分稳固,但就当前的状况来看,我们国家并没有达到将中学并入义务教育的标准。

  

  对于父母来说,高中的普及,对于他们的子女来说,的确是一个很好的选择,可是对于他们的子女来说,却是一个很大的冲击,这种冲击,对于他们来说,实在是太大了。

  把中学融入到强制性教育中还是使初中和初中的教育遭到破坏

  事实上,将高中列入义务教育,实现12年义务教育的全面推行并非一蹴而就之事,这不但要求一个民族的总体经济发展,而且还要经过长期的调整,而且由于我们民族的巨大的人口基础,目前的高中数目远远不足。

  

  而如果突然的将高中融入到义务教育当中,教师也会出现不足,必然会导致教学质量的降低,这对于中小学生来说是非常不利的。

  除此之外,这还会影响到学生自身的学习状况,在学生的学习过程中,竞争是一种正常的情况,只有在恰当的竞争中,学生才能拥有更好的学习状况,也能培养出更多的出色的学生。但是,在强制性制教育被推广到了高中之后,必然会让许多学生的精神出现放松,从而导致真正出色的学生难以获得更好的发展,这对整个社会的发展不利。

  

  因此,所谓的教育,其实就是要把人分成三六九等,从中选出有潜力的人才,由此可以看出,一个人要有更好的前途,要考上一所好的大学,终究要靠自己的努力。

  一个初中学生,要想进入一所好学校,就必须重视自己的学业

  建立一个更加稳固和清晰的目标

  对于一个初中阶段的人来说,如果想要考入一所更好的学校,那么他必须要为自己设定一个更加明确的目标,并不单单是考上一所好的学校,还要在将来他想要成为一名怎样的工作人员,他想要过怎样的生活。在他开始学习的时候,他会更加充满了斗志。然后,把一个长期的目标分解成一些小的目标,让他明白,只有进入一所更好的学校,他才能获得自己想要的生活,这个时候,他才会有更加积极的行动。

  

  寻找一种最好的学习方法

  事实上,能在一块读书的同学,他们的智力一般都差不多,在同一个班里,之所以会有学神和学渣之分,是由于他们的学习方法不同,因此,要按照自己的学习方法和爱好,及时调整自己的方法,这样,他们的学习效果会更好,成绩也会更好。

  

  总之……

  不管在哪种情况下,能够成为佼佼者的都是极少数,想要获得更好的发展,唯一的办法就是让自己的能力发挥到最大,同时也要让自己的能力发挥到最大。

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