“小红花” 一所别样的公办小学

　　在春暖花开的时节，各家小学新生报名消息陆续发出，幼儿园大班的家长也开始忙碌起来。如果能有这么一所小学，孩子们上午学习文化课，下午唱唱跳跳、写写画画......给孩子们真正的素质教育，成就孩子们更多可能的未来，这样的学校我相信家长们会向往的。

　　近日，记者专访了南京市艺术小学，也就是大家口口相传的小红花艺术团，详细了解了老南京人都知道的这所“牛”小学！

　　

　　

　　“小红花”是南京人的骄傲

　　早在上世纪，中外宾客访问南京，都知道南京有两宝，“一大”和“一小”。“大”指的是南京长江大桥，而“小”指的就是“南京小红花艺术团”。南京市艺术小学（南京小红花艺术团）是一所集文化教育、艺术教育与舞台表演于一体的公办小学，同时还肩负着对外文化交流的任务。

　　1978年“小红花”作为我国派出的第一个踏出国门的少儿艺术团体，至今已出访七十余次，足迹遍布五大洲四十多个国家和地区，并多次为来宁访问的国家元首、外国代表团以及各国驻华使节作专场演出，在国内外掀起阵阵“小红花”热潮。

　　在艺术人才的培养上，“小红花”被誉为“艺术家的摇篮”。多年来，学校为社会培养了大量栋梁之材，其中就包括著名音乐制作人卞留念，二胡演奏家朱昌耀，音乐教育家冯智皓、欧景星，影视演员梅婷、张峻宁、薛白等。在国内外顶尖艺术院校，如美国茱莉亚音乐学院、英国梅纽因音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院等，都能看到“小红花”的身影。

　　“学”与“演”的无缝对接

　　“小红花”在“和谐教育，艺术修身，为每一个孩子的可持续发展奠定素质基础”的办学理念下，逐步探索出“专业引领，强化基础，实践琢练，交流推广”的艺术教育的新道路，让学生们在艺术教育中感受美、欣赏美、创造美。

　　学校下午以专业队分年级进行艺术课程为主体的教学，完成舞蹈、声乐、器乐、戏曲、书画专业的培训与排练。每天下午孩子在艺术教师带领下，开展基本功训练、专业技巧、专业作品鉴赏、舞台实践等艺术教学活动。孩子们在学习各专业独立的课程外，还将接受统一的普设课程，包括钢琴课、形体课等。

　　

　　

　　学习艺术必须与舞台实践相结合，做到“学”与“演”无缝对接，才能让孩子们在展现自己风采的过程中，看到自己的成长和进步，从而锻炼胆量，培养自信心和学习艺术的兴趣。因此，除了专业的艺术教学外，让孩子们参加更多舞台实践活动，展现青少年儿童的青春活力，是“小红花”一直追求的。“小红花”不断为孩子们搭建各种平台，积极参与国内外演出活动，包括少儿专场演出、公益汇演、慰问演出、大型活动演出等。让学生们的舞台生涯积累了丰富的演出经验，获得更为广阔的视野，更成为孩子们的成长履历上浓墨重彩的一笔。

　　

　　

　　

　　

　　

　　多年来，“小红花”在舞台上结出了累累硕果，在全国各类比赛中屡屡夺魁。以2022年为例，打击乐合奏《启航》获得江苏省群众文艺政府奖——第十五届“五星工程奖”，舞蹈节目《茉莉花开》《嘎子和他的小伙伴们》双双荣获“小荷之星”（金奖）荣誉称号，南京小红花艺术团合唱团并评为“第十六届中国国际合唱节”童声组一级合唱团……“台上一分钟，台下十年功”，响亮的掌声、闪光的荣耀，这些都源于日复一日、年复一年，“学”与“演”的童子功。

　　素质教育的先行者

　　除了高超的艺术课教学，“小红花”的文化课教学也已经被越来越多的家长认可。南京市艺术小学全面实行小班化教育，文化与艺术齐抓并举，形成学校独特的教育教学风格。

　　学校上午以国家规定的课程为主分年级进行授课，完成语文、数学、英语、科学、体育、道德与法治、美术等基础课程教育教学。学校围绕“小班化教育，个性化培育，多元化发展，国际化视野”的办学特色，注重孩子们的能力培养，一二年级开设英语口语课，五六年级开设游泳课等，充分挖掘孩子们的潜能，让每一名学生的学习动力得以激活。

　　

　　2021年“小红花”朗诵作品《周总理，我们想念您》荣获江苏省“我心向党”中华经典诵读大赛小学组特等奖，全国二等奖。学校还多次荣获南京市美诗文诵读、英语短剧、机器人比赛金奖、一等奖。“小红花”的孩子们做到了文化、艺术双丰收！

　　中央电视台播放的大型纪录片《百年南京》中的第三集“百年教育”更是把“小红花”提升到与南京大学同等重要的地位，成为陶行知教育理念的践行者，成为素质教育的楷模。

　　在这样的教学理念下，“小红花”为国家培养了无数优秀艺术人才，同时也为非艺术类院校输送了大批优质生源。每年小升初考进南外、南师附中、金陵中学等名校的学生不胜枚举。

　　为了保障“小红花”的学生更好地享受九年义务教育，在南京市文化和旅游局及南京市教育局的见证下，“小红花”与南师附中教育集团强强联合，南京市艺术小学和南京师范大学附属中学实验初级中学签约，更好地全面实施素质教育。

　　雄厚的师资力量

　　教师的发展是学生发展的前提，让教师在工作中享受成长的快乐、实现生命的价值是学校可持续发展的必要条件，也是“小红花”得以发展的先决条件。在这样的理念下，学校把教师队伍建设列为学校的重点工作。学校现拥有一支师德高尚、锐意改革、业务精良、年富力强的师资队伍，学校教职员工配备齐全，有专职语文、数学、英语、体育、舞蹈、声乐、器乐、戏曲、书画等老师，学校也配有音响师、灯光师等。专职任课教师具有中、高级职称达到70%，本科、研究生学历达98%。专业化、高学历、高素质是“小红花”教师的显著特点；勤学习、爱钻研、敢创新是“小红花”教师的行为习惯；爱学生、有追求、敬事业是“小红花”教师的职业原则。他们不仅具有丰富的教育教学经验，而且创编能力很强，这在全国的各小学中是首屈一指的。

　　（赵萌萌 张悦）