取消“课后服务”成大势所趋？北京带头试行，老师和家长反应不一

　　“双减”政策的推行，也为学生和家长减去了不少的压力和负担，连课外辅导班也受到了严格的规范和管理，但课后延时服务却争议不断，尤其是家长和教师也是两个截然不同的态度。

　　很多家长将学生送去学校，便将希望都寄托在老师身上，但凡有一点错误便会大动肝火，而实行课后延时服务的初期，家长还是很支持的，但时间一长，诸多问题也暴露了出来。

　　

　　在家长的眼中，既觉得学生放学时间太晚赶上“晚高峰”，又心疼学生学习时间过长，还不想交课后服务费用，觉得都进了老师的“腰包”等等，而这也让取消“课后服务”的呼声越发高涨。

　　但课后服务的本意是为了减轻负担，可不是让家长“端起碗吃饭，放下碗骂厨子”，更何况老师也不愿做“费力不讨好”的事情，而取消“课后服务”也成大势所趋？北京带头试行！

　　

　　以往学生放学时间较早，多在4点左右便放学了，但也和家长的下班时间有冲突，而为了帮助家长解决接送学生的问题，中小学“5+2”的课后延时服务也运用而生。

　　但对一线城市而言有很好的好处，对三四线小城市以及农村地区等却并不利，很多小县城学生放学时间较晚，在延时的话放学都“黑天了”，而且课后服务也逐渐从写作业变成了“讲课”。

　　

　　但这也让学生的学习时间过长，休息时间反倒减少了，而且回家还要继续完成作业，也违背了“减负”的初衷和本意，不光学生感到累，老师也倍感辛苦，他们也有自己的小家，但是学生放学时间晚，老师又怎么提前走？

　　而这也让取消“课后服务”呼声高涨，北京带头试行，也意味着学生重新回到4点左右放学的日子了，想必家长也不用增添担忧了，但为何家长反而慌了？

　　

　　若是学生不用上课后服务，是不是又该上兴趣辅导班了？又会是笔不小的支出呀！更何况学生放学时间早，回家也会看电视、玩手机，还不如在学校里待着呢，也可谓是“左右为难”了！

　　课后服务的初衷是好的，但执行力度的强弱不同，反让教师费力不讨好

　　虽说大部分家长都期望取消课后延时服务，但老师和家长反应不一，毕竟真取消的话，反而会更担忧，但对教师而言，取消课后服务也是很好的事情，也不用在家庭和事业之间周旋了，并能有更多的时间照顾自己的家庭！

　　

　　在笔者看来，自身所处位置不同，就会有不同的立场，而当课后服务不受学生、家长和老师的认同时，那存在与否也值得商榷，但若是家长“挑刺”的话，那也是毫无意义的，毕竟老师不是“免费保姆”，他们也只是个普通人！

　　而且老师若能够休息的话，那也不会“上赶着”去教导学生，更何况不同地区的学校都对老师的教学任务有不同安排，家长可别“一概而论”，并且懂得老师的用心良苦，可别让学生成为“温室里的花朵”，那也会寒了老师的心！

　　

　　课后时间应合理规划，家长需减轻学生负担，切莫“拔苗助长”

　　学习成绩固然重要，但学生的心情和身体安全更加重要，尤其是学生对学习带有抵触心态，那家长也要知道“强扭的瓜不甜”，说不定还会让学生更加厌恶学习，所以家长也要注意学生的“劳逸结合”，并培养学生正确的行为习惯。

　　自信心越强，学习态度也会越加端正，家长也要让学生远离负能量的事情，并给予学生更多的鼓励与支持，而不是张嘴闭嘴就是贬低学生，认为学生做不到，那“打压式”教育显然也是错误的，还可能会让学生陷入更深的“深渊”，家长可别等到来不及了才后悔，显然是来不及的。

　　

　　“贪多嚼不烂”也是很简单的道理，家长可别让学生既学这个又学那个，本来课后休息时间就断，若全都用来学习，那也会压得学生喘不过气来，而家长与其一味地“鸡娃”，不如多多提升自身，改变教育思维才是关键。

　　写在最后：取消课后延时服务成大势所趋，但“位置决定想法，角度决定态度”，而家长也别轻易否定教师的付出，并将更多的重心放在学生身上，而不是“鸡蛋里挑骨头”，当家长重视家庭教育，学生才能够获得更加优质的教育！

　　

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