乐山师范学院：构筑新时代高校国防教育新体系

　　乐山师范学院是位于乐山市的一所全日制普通本科高等学校。近年来，该学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，始终坚持把国防教育作为人才培养的重要内容，抓实机制建设、服务保障、方式创新、育人质量“四个环节”，探索构建全方位、全覆盖、全程化的国防教育新体系，夯实国防知识、增强国防观念、提升国防素质，进一步激发高校学生的爱国心、报国情和强国志。

　　抓实机制建设，加强统筹领导。学校党委高度重视学生国防教育工作，将其作为党委常委会、校务会重要内容，列入每年年度工作计划。2004年以来，学校为创新大学生思想政治工作，打造校园文化建设新阵地，以预备役连队建设为载体，不断丰富校园文化内涵，组织开展军事特长生培养，为大学生学习军事技能、塑造军人品质、磨砺军人作风以及树立正确的人生观、世界观、价值观搭建了平台。每年学校领导班子成员带头深入学生国防教育一线，参加新生军训动员和总结表彰活动，看望慰问教官和学生，赴承训部队进行慰问，欢送应征入伍大学生。建立完善由学生国防教育工作领导小组统筹、人民武装部组织实施、军事特长生协助普及的“三位一体”国防教育机制，人民武装部下设国防教育科、军事理论教研室、征兵工作站，并配备3名专职武装干部，组织军事特长生、军事理论课、军事技能课实施，组织学生广泛参与各种国防教育活动。

　　抓实服务保障，加强标准化建设。近年来，学校不断加强国防教育经费保障，每年安排100余万元专项工作经费，主要用于军事特长生培养、学生军训、征兵宣传、国防教育实践活动和双拥工作等。将军事理论课纳入学校全程人才培养方案，按照专业教师标准发放课时费，保障军事理论课开齐开足。加强标准化建设。按照《四川省基层人民武装部规范化建设指导手册》要求，改善学校征兵工作站硬件设施，建立“三室一库一站”；建立武装工作计划制度、学习教育制度、办公例会制度、请示报告制度、请假销假制度、安全保密制度。健全武装工作会议记录本、武装工作要事记录本、民兵政治教育记录本、民兵外出登记本，编制基干民兵花名册、现役部队预编预备役人员花名册、退伍军人花名册等战备训练和国防教育资料。加强安全保障，制定《学生军训工作条例》以及军训工作风险防范和预案手册，确保学生军训安全有序。

　　抓实方式创新，激发教育活力。学校结合时事热点、办学特色、学生兴趣等，不断创新国防教育教学形式和内容，把研讨式教学、沉浸式教学、翻转课堂、互助互学等融入教学过程，充分调动学生学习国防知识的积极性、主动性，并根据学生建议加强国防教育基地建设。在新生军训中，组织开展战备演练、轻武器射击、识图用图等特色教学课目，并把握学生军训的本质内涵和基本要求，传承红色基因，组织开展“大学生参军入伍欢送仪式”“弘扬强军梦，青春展风采”主题征文比赛等活动，形成了人人关注、关心和支持学生军训的良好氛围。

　　抓实育人质量，强化育人导向。成立了军事理论研究室，推动课程教学规范化，将军事训练与军事理论课作为必修课，各设置2个学分，严格落实军训时间14天、军事理论课程36学时，从严把好军事理论课教师选拔关、备课试讲关和评价反馈关。推动实践教学常态化，通过第二课堂开展日常国防教育活动，组织学生参观军事装备，不断创新军事特长生人才培养模式，广泛发动、认真做好大学生应征入伍工作。十七年来，学校共培养军事特长生1921人，为部队输送优秀人才765人，130余人考上研究生，军事特长生就业率达100%。2016年以后，我校率先在全国组织开展大学生军事技能训练“自训”。军事特长生承担了新生军训、校园治安巡逻、大型活动执勤、升国旗等活动。2006年，参加了四川省军区组织的劲旅士兵实装演习；2008年，参加了奥运火炬传递大型安保任务；2012年，参加了全省“爱军习武”比赛等大型活动。2014年，连续7年参加了乐山旅游文化节大型安保活动；2020年，参加了乐山“8·18”抗洪抢险。军事特长生培养成效，先后被包括中央电视台在内的媒体报道，先后7次被乐山陆军预备役步兵旅授予“基层建设先进单位”称号。2020年，被教育部认定为“国防教育特色学校”称号。

　　（贾洪鉴）

　　来源：国防时报

　　编辑：李可

　　编审：王舒涵

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