智慧齐分享 助力云管理-郑州四中实验学校小学部班主任经验分享会剪影

　　原标题：智慧齐分享 助力云管理-郑州四中实验学校小学部班主任经验分享会剪影

　　（记者 张伟）为进一步加强“云班级”管理，发挥班主任的引领作用，提升线上班级管理水平。郑州四中实验学校小学部于11月16日下午召开了“智慧齐分享 助力云管理”线上班主任经验分享会。本次活动由德育主任张慧慧主持，执行校长邵静、德育副校长宋利平全程参与。

　　班主任智慧集锦

　　一年级组班主任集中智慧，商讨出课堂互动、作业互动、家校互动、心理互动四个方面的共性问题，他们通过让学生在班级群内发语音、布置趣味作业、开展线上家访、上好线上心理健康课等方法进行解决。

　　对于线上教学战线拉长，孩子们开始产生倦怠感这个问题，二年级组各班利用小组评比提升孩子积极性，在课堂中使用多媒体、情境设置等方式创造孩子的兴奋点，使网课效率更高。居家学习期间学生原有的好习惯开始打折扣，他们用正能量的语言使孩子有代入感，通过行为规范加强孩子的信念感。家长陆续复工后，通过老师与孩子、家长的深切沟通，营造彼此理解的氛围，帮助孩子进步。

　　三年级组正可谓你来问题我解决，相信办法总比困难多。班内设定不同的小岗位如班级小闹钟、班级小喇叭等，让学生参与管理；采用积分激励法、作业三管制等办法；此外，他们作为同一战壕里的战友，和家长协同作战演双簧云家访等方式协助家长监测学生学习效果，做好正确引导，帮助家长疏导孩子的坏情绪，纠正学习的坏习惯。

　　疫情当下，面对云端教育教学模式，四年级的班主任们就一系列班级管理中的经验和疑问，不断思考与探索，针对线上教学特有的班级管理的痛点和难点，展现了每一名班主任老师的管理智慧，形成了独具特色并卓有成效的班级管理办法，努力为学生的线上学习质量保驾护航。

　　五年级班主任分享到：课前，做好准备，课堂中会与学生进行互动，尽量多设计问题，抽空提问学生，学生也能做到“有问必答”，老师们也会及时采取有激励性的评价方式，适当的给予奖励，如表扬加分等，激发学生学习兴趣。在上网课时也要做到像在线下课堂那样与学生多互动，多提问，多表扬，这样才能提高线上课堂的效率。同时，课后及时表扬作业做得优秀的同学，对于不提交作业的同学及时督促提交。在课堂以外做好家长沟通，形成家校合力，共建和谐课堂。

　　随后，宋校长就本次班主任论坛发表讲话，肯定班主任们工作的同时，还为老师们分享了很多操之有效的释放压力的好方法，鼓励大家在教育教学同时也能关注自身，做有幸福力的老师，从而引导学生学会幸福生活。

　　最后，邵校长做总结发言，为接下来工作指明方向。她肯定了本次论坛的意义，并对每个年级的工作给予极大的认可。邵校长强调到，班主任是一个班的大家长，责任重大，不仅要教好自己的课，还要统筹好任课老师、学生、家长之间的关系。之后对班主任寄语新的希望：多关注线上期间的心理健康，做好家校共育，沉心静气，继续迎接新挑战。

　　童年本该美好，无论线下还是云端，老师们一直在努力维护这份美好。相信郑州四中实验学校小学部的全体班主任能携起手来，做好云班级管理，诠释教育工作者的责任与担当，助力学生成长！

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