小学三年级数学下滑有多可怕？资深教师：多半是小时候疏忽一件事

　　小学数学有一个奇怪的“三年级”魔咒：一二年级，轻轻松松拿满分；三年级以后，满分成问题；年级越高，分数差距越大；甚至有为数不少的孩子在升入初中后，数学成绩直线下滑，为什么？

　　著名教育专家、全国金牌数学老师王金战指出：孩子后劲不足，多半是小时候疏忽一件事，就是缺少数学思维的培养。

　　

　　王金战老师是个具有三十多年教学经验的资深教师，曾在当班主任时，将一个55人班级里的30多位学生送进北大、清华等名校。他切身体会到：一个孩子，在小学阶段是否培养了数学思维，直接决定了他们在初高中阶段的学习潜能。

　　

　　著名数学家华罗庚曾把数学比作“思维的体操”。好比一个人，想要身体健康，就要经常锻炼；想要大脑发育，就要进行数学思维训练。

　　那么，到底什么是数学思维能力呢？又该如何进行训练？

　　简单来说，就是用数学的思维来分析和解决问题的能力。举个简单的例子：

　　如果将几个方形积木横竖叠在一起，有数学思维能力的孩子，他能够通过正面观察，想象出被遮挡的积木块；

　　但一个缺乏数学思维力的孩子，他对积木块的理解，只能“眼见为实”：眼睛看到几块，认定几块。这类孩子无法在脑中去构建那块事实存在的，却又被遮挡住的积木。

　　

　　这个小实验，实际上考验了孩子分解几何图形、感知空间的思维能力。

　　对于数学，有不少家长有认识误区。数学不仅仅考验计算能力，还包括形状、图形、空间、方位、分类、排序等各种知识。随着年级升高，各种思维综合运用能力要求也会越来越高。孩子的数学思维如果从小未被打开，那么后面的学习就会越来越困难。

　　抓住关键期，事半功倍！

　　哈佛大学曾研究发表过一个人类大脑发展曲线，红色波段线代表了高阶认知能力，即包含解决问题、抽象思维、逻辑思维等多项和数学思维密切相关的能力。

　　

　　通过曲线图可以发现：2-5岁是儿童思维力急速发展的黄金期；到10岁以前，思维发展都在走上行线；10岁以后，思维能力逐渐下行，直到14岁，思维基本定型。

　　【一】入学前，多储备具象资源

　　孩子入学前，属于前运算阶段，也就是我们常说的数学启蒙阶段。家长应该尽量多在孩子脑中储备具象资源，锻炼可以落实到生活点滴里。

　　比如，爬楼梯时教孩子数数，超市采购时教孩子认识圆角分，孩子搭积木时教他认识立体图形，孩子收拾玩具时教他学会分类……

　　

　　存储进孩子脑中的具象资源，未来都会成为孩子学习数学时的基础储备。

　　【二】入学后，多训练抽象思维

　　孩子入学后，进入具体运算阶段，培养孩子的数学思维，重点工作就是要帮助孩子顺利将储存在脑中的具象资源进行“抽离”，让孩子从“是什么”明白“为什么”，以及“怎么做”。

　　基础教育阶段，做数学题必不可少，但仅限数学课本，则远远不够，家长要有意识让孩子接触不同角度的数学趣味题型。做题时，孩子自己去发现，去思考，去总结。

　　

　　当他们品尝到探索成功的喜悦后，才会慢慢爱上数学，在兴趣的推动下，孩子的数学思维也会逐步打开。

　　经常有家长在后台问，能不能推荐锻炼孩子数学思维、培养孩子数学兴趣的好书，给孩子学一学，我也一直在寻找，现在终于有了满意的。

　　这里推荐一本书叫作《你好，小学数学》。

　　

　　这套书一共10册，包含 数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

　　

　　这套书的作者董翠玲老师，是有着21年资深数学经验的老教师，她可以说对小学数学课程体系了如指掌，所以专门为小学生们设计了这样一套书。

　　书中的内容，紧贴孩子们小学数学的大纲标准，全书涵盖1-6年级的数学基础知识点多达96个。

　　虽然是讲的数学知识，可是书中却用了小学生最喜欢的漫画形式表达，运用身边的小故事来讲述每一个数学知识点，让孩子在听故事的同时，巩固了数学知识。

　　

　　表面看是漫画书，内里却包含严谨和全面的数学知识，这一点也是我特别喜欢，并且专门给我家孩子买来读的最大原因。

　　没有题海战术，用故事来推导，把枯燥的概念性知识融入到书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。

　　

　　每本书的后面都会有“数学知识小课堂”来总结该本书的精华，让孩子一目了解看懂这本书里的知识概念。

　　

　　除了概念和知识点，每本书里还附有“小学名校期末考试真题”，这些都是书中的典型题、必考题或易错题，能让孩子重点检测并练习。

　　

　　我们都知道，现在的小学课本新教材各科都不是独立存在，很多地方都是融会贯通的，这套书除了数学知识，还设置了“各学科小课堂”，比如物理小课堂：

　　

　　语文、生活、生物、经济小课堂……

　　

　　让孩子在学好数学知识的同时，也搭建了一个立体的知识网络，丰富了各学科的认知。

　　随书还附赠的有“小学数学公式集锦”，可以贴在孩子的书桌前面，让孩子在学习之余抬眼就能复习到主要的数学公式，掌握更牢固的学习知识。

　　

　　这是这套书的分册内容及知识点和目录，所有小学的重点难点都涵盖到了，不用爸爸妈妈再去一点点抓，孩子自己在阅读的过程中，就明白了很多知识点，也明白数学公式的作用。

　　

　　小数：

　　

　　简便运算：

　　

　　立体图形：

　　

　　代换问题：

　　

　　作者根据孩子的学习顺序，让孩子先学数、然后是 计算、测量、统计，最后学到逻辑、推理以及应用。一步步逐渐由浅入深，培养孩子的学习兴趣和数学思维，让孩子一点点爱上学数学。

　　小学是孩子打基础的时候，俗话说基础不牢，地动山摇，所以，爸爸妈妈一定要给予足够的重视。

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