四年级数学综合复习试卷，考察学生利用知识解答问题的能力，收藏

　　数学，是一门侧重实践和思维的学科，它具有综合性、基础性、广泛性等特点，数学知识丰富多样，涉及面广，从内容上分为三大板块，分别是：数与代数、图形与几何、统计与概率。

　　掌握数学的基础知识，才能更好地帮助人们解决各种问题，培养学生的创新思维，数学知识与生活息息相关，生活中处处有数学，掌握了数学知识也能够服务于生活。在学习中，掌握了数学知识还可以在考试中更好地解题，数学解题的意义主要有两个层次的意思。

　　第一层次是对知识的巩固和理解，从课本中掌握到的知识是固定的，只有把知识用在解题中，激活了知识，才能加深对知识的应用。

　　第二层次是通过解题体会数学的智慧，我们常说数学考试的题型多样、设计灵活多变，数学方法的多元化，而这些知识、题型的多变，只有通过练习、解题才能感受和体会数学的智慧，也凸显了数学知识在解题中的重要性。

　　试题01

　　下面，咱们通过一份四年级数学综合测试卷来了解数学知识对于解题的重要性，旨在让学生了解和掌握数学知识的应用，解题方法的多样，希望能够抛砖引玉，使学生在以后的复习和学习中掌握应用数学知识解题的方法及技巧。

　　这份试卷共有六大题，题型多样，包括细心填写，认真思考；仔细推敲，准确判断；看清题目，正确计算；反复比较，合理选择；认真观察，动手操作；活学活用，解决问题。每道题都设计了多种多样的几道小题目，并且题目涵盖的知识点非常多，注重学生的审题能力和应用知识解决问题的水平。

　　第一大题共有10小题，知识点全面和具体，主要包括大数的读写、改成“万”为单位的数、单位的换算、内角和、平均数，等等，作为学生不光要掌握数学基础知识，还要了解这些知识如何应用，才能更好地帮助学生解决问题。如在第6小题中要求小丽去年平均每月用水的情况，就要明白“平均数＝总数÷月份”的道理，再根据“总数＝四个季度用水量之和”求出平均每月的用水量。

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