合肥南小恒盛校区美术组开展“同课异构”公开课暨非遗说课展示

　　一堂好的课堂，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为弘扬中华优秀传统艺术，提高美术教师的教学教研能力，积极备战合肥市教科院举办的美术学科“非遗”说课比赛活动，4月21日上午，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区美术组徐婷老师和陈起锦、陆文静老师分别进行了精彩的汇报展示。特邀安徽省教坛新星陈汭老师到校指导，学校高度重视，该校校长童乃梅，副校长马璇及其全体美术组老师全程参与此次活动。

　　徐婷老师的非遗说课，从葫芦入手，结合学校教育现状，将自己的剪纸社团和学校国画、书法、以及葫芦烙画社团进行融合与创新，设计了一套葫芦烙画的融合课程体系。本次说课的课题为《巧趣卯兔》，徐婷老师从非遗背景，课程设计依据，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，以及教学过程几个方面进行详细的讲解，重视学生的自主探究知识能力的培养，尊重和保持学生的探索欲和尝试欲，让学生从比一比、想一想、摆一摆、变一变等多个环节的自主探究学习中，通过双师课堂教学模式，解决了本课的教学重难点，将剪纸形象的小兔子烙在了葫芦上，并制作成钥匙扣，将传统工艺品变文创作品，延续历史文脉，传承非遗文化。

　　陈起锦老师的课程《认识中国画》，从展览的角度入手，专业性强，讲解了诸多国画中的专业知识，对用笔，用墨，用色中着重进行了讲解，让学生更能理解其中的区别以及韵味。在欣赏作品时以任务单的形式让学生进行分析，让学生缓解分析难度。在学生感受水墨的过程中，进行了一幅完整的示范，细心专业的讲解让学生更能理解水墨的含义。课程最后，陈起锦老师也对中国画的发展说出了自己的见解，是富有专业知识的一堂课。

　　陆文静老师的《认识中国画》从鉴赏的角度，强调引导学生思考探索国画之韵味。从中国画的题材之美、风格之美、笔墨之美、表现形式等几个方面阐述，板块内容条理清晰。通过有趣的卡通视频介绍“墨分五色”，紧接着出示《六柿图》直观展示笔墨变化的应用，并通过简短几分钟的小练习，让学生亲自体验感知。最后的国宝典藏《千里江山图》，创作场景再现，更让学生身临其境。整堂课学生生成很好，每一位学生都对自己喜欢的中国画作品写出了独到的见解。

　　活动结束后，陈汭老师对此次活动进行了专业的点评，首先对徐婷老师的非遗说课给与充分的肯定，设计完整而丰富，对文化的“守正创新”方面，强调对“创新”方面再加以深化，并对最终文创作品的呈现方式加以完善。之后，大加赞赏陆文静老师和陈起锦老师课程选择上，大胆挑战欣赏领域内的国画范畴，欣慰年轻老师的成长速度，并对课程设置里的具体细节进行了中肯的点评指正。

　　活动之余，副校长马璇与陈汭老师对该校美术组专业发展寄予厚望，并探索“葫芦烙画”美育课程与义务教育现阶段倡导的劳动教育相结合，有效促进了“五育并举”。（图文/陆文静）