【地评线】大江时评：千万别在师德师风问题上“栽跟头”

　　日前，教育部公开曝光了第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。这7起典型案例的涉事教师均已受到严肃处理，充分表明党和政府全方位加强教师思想政治和师德师风建设，一刻也没有懈怠，始终保持严的标准，对师德违规问题“零容忍”，有效净化了教育生态，增进了广大学生的获得感、幸福感和安全感。

　　党的十八大以来，习近平总书记高度重视教师思想政治和师德师风建设，多次作出重要指示批示。党的二十大报告也明确指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。由此可见，过硬的师德师风，对于教师从业、立业、创业的全过程，起着举足轻重的作用。

　　“师者，所以传道受业解惑也。”这句话点明了教师职业的基本特征，但“师者之根本在立德树人”的古训更值得新时代的教师深入思考和践行，这一点毋庸置疑。因为教师是人类灵魂的工程师，责任重大，使命光荣，无论学历学位多高、工作能力多强、教育教学质量多好，都需要有无懈可击的道德品质来强有力支撑自己的事业高质量发展。因此，教师就更要学高为师、身正为范，用自己的学识育人，更要以自己的德行育人，自觉做为学为人的表率，成为让学生喜爱的人。

　　古今中外，做人做事德为先，常修之，必有益。在全面实施教育强国战略的大背景下，我国业务突出的教师人才大量涌现，教育事业得到了快速发展，但不可否认的是，部分教师立德树人的理想信念不彻底，爱岗敬业的实际行动不持久，给滋生师德师风问题埋下了隐患。正因如此，前车之鉴教训深刻，后来之人决不能犯，不然将身败名裂，甚至沦为阶下囚！虽然这次曝光惩戒的是“极少数”，但应警醒的是“更多人”。广大教育工作者应该立即行动起来，仔细审视自己的教育教学行为是否违法违规，有则改之、无则加勉，否则就可能步别人后尘，悔恨终生。

　　可以预见，随着教育部印发、实施《关于推开教职员工准入查询工作的通知》，势必有更严的要求和措施进一步加强师德师风建设，对师德违规问题“零容忍”。所以说，广大教育工作者务必深刻吸取这7起违反教师职业行为十项准则典型案例的教训。一方面，思想上要知敬畏、守底线、讲原则，形成践行良好师德、维护良好师风教风的思想自觉，激发为全心全意培养学生德智体美劳全面发展而改革创新的斗志；另一方面，工作上要时时刻刻严于律己、心无杂念、洁身自好、令行禁止，在担当实干中关心关爱学生，建立纯粹、干净、和谐的师生关系，沉心静气开展教育教学研究，助推学校工作发展，稳步实现教有所乐、教有所长，才能办好人民满意教育，一步一个脚印，努力成为世人景仰的教育家。

　　（潘诚）