固始县实验艺术小学与联盟校活动纪实

　　芳菲燕呢喃，草木花繁盛。为更好发挥城区学校辐射带动作用，助力城乡教育资源均衡发展。根据县教研室的安排，本学期，实验艺术小学分别与石佛、分水两所乡镇中心校开展以课堂观摩、课例研讨、专题讲座为载体的系列教研联盟活动。

　　4月11日上午，实验艺术小学校长熊永贤带领业务副校长许云，作课教师王明莉、郑莹莹，迎着朝阳，驱车来到石佛店镇中心学校。宽敞的校园，整洁美观，明亮的教室，书声朗朗，一树早开的樱花，分外耀眼。干练热情的陈世伟校长率领班子成员，向熊校长一行介绍学校的发展历程和美好愿景!

　　王明莉老师《鸽巢问题》这节课由扑克牌游戏导入，从枚举法到假设法，由易到难，举例论证，层层递进，让学生明白"鸽巢原理"的形成过程。此过程关注学生的推理、模型、应用、创新意识的培养以及思维能力提升，真正让学生的学习深度发生，很好的践行了新课标理念。

　　

　　

　　

　　

　　郑莹莹老师执教的《军神》是五年级下册第四单元的一篇精读课文 。郑老师借助课后题，一线串珠，让学生结合文中描写刘伯承语言、动作、神态等关键性语句来理解刘伯承钢铁般的意志，以引导学生层层深入的朗读来强化体会这种精神!在课程的结尾适时地将正侧面结合的写作手法落地，让学生学用结合，读写一体，促进学生的语文素养发展!

　　

　　

　　

　　熊校长首先从王明莉老师《鸽巢问题》这节课与听课教师就如何让新课程理念在课堂教学中有效落地，以及如何培养学生的思维能力进行了有效的沟通，最后熊校长希望两校要牢记教研联盟的初心，既脚踏实地，又仰望星空，把联盟教研这项工作向更高、更深、更远、更美处登攀!

　　

　　

　　教研员王灿老师结合新课标下如何落实语文任务群，精准详细点评郑老师的课，给所有老师指明了语文新课堂的模式。

　　

　　在交流环节，执教老师先阐述自己的教学设计，并对自己的教学方法进行了讲解和剖析，听课老师也踊跃发言，畅谈收获并进行了热烈的交流，谈优点、评不足。大家各抒已见，畅所欲言，在交流中互相学习，共同探讨，互相借鉴，不断碰撞出教学的新思路、新方法。

　　评课环节，我们充分看到了石佛中心校的老师们，平时注重学习，注重思考，注重交流，看到了他们对新课标的学习，对新课标下课堂的探索，这是一个善教研能教研会教研的团队!

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　在听完与会老师的点评后，教研室王家华老师赞赏了艺术小学数学教研的体系化，并以《只有教对，才能教好》为专题，指导在座数学老师对小学数学新课标的学习及教师专业素养的培养。教研室王灿老师以《构建学习任务群 落实语文素养》为题，对每一项任务结合具体课例，进行了精准精细精彩的讲座，是一堂干货满满的培训，指明了新课堂样态。

　　

　　

　　夕阳西下，一天的研讨很快结束，石佛店镇中心学校校长陈世伟全程参加了此次联盟活动，并做了热情洋溢的总结讲话。她说：它山之石可以攻玉，希望我们的老师乘着今天教研的东风乘风破浪，用我们的智慧和勤奋去创造属于我们的精彩!

　　

　　4月13日上午，春风和煦，暖意融融，实验艺术小学朱莉主任同何茂兵、周迎春两位老师来到分水中心校，赴一场春日之旅，共一段研学之交!

　　何茂兵老师执教五年级数学综合实践课《怎样通知最快》，由四年级的烙饼问题迁移引入本课，突出节省时间的优化思想，引导学生分析理解题意后，组织学生合作交流，自主探究出分组通知、同时通知两种方案，在学生暴露出思维的无序后，老师出示直观清晰的图表，数形结合帮助学生发现规律，通过推理，建立模型。整节课，何老师较好地培养学生思维的有序性、灵活性和几何直观意识。

　　

　　

　　周迎春老师执教的是三年级英语《Unit4 Where is my car?A Let's spell》，周老师通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现式的学习，观察、感知、体验并自己归纳出o在单词中发音的规则，提高见词能读，听音能拼的能力，从拼读到认读，层层递进，不断拔高学生的认读能力。此外，将歌曲、歌谣和绘本阅读融入教学，为学生掌握和应用语音知识提供丰富的资源，让学生能在学中乐，乐中学。整节课课堂气氛活跃，师生配合默契，较好的达成了教学目标。

　　

　　课后，数学学科在教研室王家华老师的主持下，开展集中研讨活动。首先，何茂兵老师结合自己的课堂教学从学情分析、目标确定、教学理论、课后思考等几方面详细解析课堂教学。朱莉主任以《学习践行新课标，提升能力重思维》为题，点评何老师课堂教学的同时，汇报分享了实验艺术小学在数学思维训练领域的具体做法和取得成果，受到王家华老师的认可。在听取了各位参会老师的课堂点评后，王老师肯定了何老师课堂中对学生数学阅读的指导、数学思想的渗透、数学思维的训练等，同时也提出了要多关注学困生、用于儿童心理相匹配的教学语言等建议，最后，以数学核心素养的主要表现为载体解读新课标，促进老师们的理论学习和素养提升。

　　

　　

　　英语学科在教研室姜传玲老师的主持下，先由周迎春老师做课堂解析，接着周老师纯正规范的英语发音、构思精巧的教学设计、绘本故事《Mox’s shop》的阅读环节及对孩子们的多元评价受到听课老师们的一致好评。最后，姜传玲老师在肯定了周老师的课堂教学后，结合英语新课标做了《单元整体教学设计与实操》的专题讲座，具体指导英语老师如何将学科素养渗透落实到日常课堂教学当中，增加了英语课堂的厚度，促进老师们的成长与进步。

　　

　　

　　"教然后知困，学然后知不足"!在这次联盟教研活动中，固始县实验艺术小学老师走出校门，在新环境的教与研中，起到了良好的示范带动作用，同时，在优秀同行的交流中也发现了自己的短板和不足，这些都会激励鞭策我们继续努力，在反思中完善自我，在学习中成就自我!

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教研携手，知行并肩。实验艺术小学参加教研的老师被联盟校的善思进取的团队感染、感动!"问渠哪得清如许,为有源头活水来"， 实验艺术小学将此次联盟活动为契机，继续钻研新课标，深耕新课堂，培育新儿童，为实现新时代下的教育观而不懈努力!