高三才开始认真学习晚不晚？纠正这7个误区，你也能逆袭

　　

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　　不少同学都感觉到，上高中之后，学习节奏一下子拉得很快，高一高二的知识点还没有搞明白，高三的大复习阶段就已经到来了。对于前面基础较为薄弱的同学来说，高三才开始努力还有希望吗？

　　卓老师想告诉大家，种一棵苹果树最好的时机是十年前，其次就是现在。每年在高三阶段逆袭的同学大有人在，最关键的是要端正学习态度，找到正确的复习方法，再加上坚定意志和踏实的努力，你一定能够取得想要的结果。

　　今天这篇文章就是帮高三党理清思路的，记得转发给有需要的人哦。

　　在讲具体方法之前，首先我们要克服畏难情绪，树立对高考的正确认知。

　　高考试题实际上有80%是基础题和中档题。

　　按照往年的《考试大纲》以及历年高考试卷分析，高考各类题型按照难度比是 3：5：2（易、中、难），有些地区是5：3：2，也有些地区出现4：4：2，这就是说，难题固定占20%，而剩下的80%属于基础和中档题。

　　对于普通学生来说，抓住这80%的题目，就抓住了逆袭的机会。

　　何谓抓住这些题目呢？其实就是要提升做这类题目的正确率和做题速度，把基础打牢，基础题型总结好，就能快速找到答题思路。

　　进入高三后，老师会带领学生们回顾整个高中的知识点，从头开始做梳理，对于基础不牢的学生来说，这就是再好不过的机会了。

　　一般会进行三轮复习，第一轮打基础，第二轮和第三轮查缺补漏，把自己没弄懂的知识点反复听，反复练习，直到掌握为止。

　　有些同学反馈说，他们平时学习也很刻苦，每天晚上都熬到12点，甚至比某些优等生付出的还要多，但结果却总是不尽如人意，感觉努力了半天也是白费力气。

　　这种同学就要检查一下自己是否进入了以下这些思维误区：

　　01

　　疯狂刷题却不思考

　　很多同学都喜欢用题海战术，以为题做百遍，其义自见。但如果不思考，只是一遍遍刷题，可以说是收效甚微的，甚至考到了原题也有可能答不出来。

　　做题是为了验证知识点是否已理解与掌握，我们要记得不是那个标准答案，而是解题的思路。

　　多刷题，是为了了解同类题型还会如何演变，通过大量做题，可以培养出我们的常规解题思维，一看到一些标志性词汇，就能立即想到可能的考点，从而提升我们做题的熟练度与速度。

　　正确方式：

　　先全面刷题，再针对性演练。通刷是为了验证我们哪些知识点还未掌握，然后针对我们的薄弱环节多做几道，直到可以运用自如为止。已掌握的题型就不必重复去做了，这样能够节省更多时间和精力。

　　做完题之后，一定要梳理一下试卷，这些题目有哪些规律，总结做题时出现的问题，比如老是在一个问题上犯粗心的毛病，那就一定要提醒自己克服这个缺点。

　　整理错题本也是必不可少的流程，把不会的弄明白，你就离成功更近了一步。

　　02

　　自己埋头苦学，却忽视课堂

　　切忌沉浸在自己的思维里，只按自己的进度和节奏进行。

　　据调查，90%以上的高考状元最注重的都是课堂听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。

　　自学也许能找到更适合自己的方式，但毕竟还是吃力的。而老师有丰富的授课经验，也更了解考点，跟随课堂更容易抓住重点，也能跟着老师的思路延伸考点，并将易混淆易错的知识点弄明白，可谓事半功倍。

　　明明可以借力，为什么要堵住耳朵苦读呢？

　　正确方式：

　　保持良好的听课状态，跟着老师的思路认真听讲，与老师保持互动有助于集中注意力。对于已预习过的知识点，也不要放松警惕，对照老师的讲解，看看自己是否理解有误，是否真的弄懂了知识点，让课堂变得更高效。

　　03

　　天天熬夜，搞疲劳战

　　高中的时间安排很紧凑，白天要上课，晚上还要写作业、自学，很多同学常常熬到凌晨，甚至更晚。

　　但熬夜后，第二天精神不佳，上课容易走神，做题效率变低，导致需要熬到更晚才能完成当天的任务，进入恶性循环。

　　打破这种恶性循环的方式，便是提高时间的利用率。

　　正确方式：

　　一天的时间总长度虽然有限，但时间确实是可以挤出来的，利用好碎片时间，一天的效率能提高不少。碎片时间可以用来做一些不需要太费脑筋的工作，比如背几个单词，复习一些成语，用于复习文科思维的知识点，都是比较适合的。

　　04

　　透支式学习

　　有些同学为了高考杜绝了一切娱乐，每天都是苦大仇深的样子，把所有时间排得满满当当，除了睡觉、吃饭，就只剩下学习了。这样不仅对身体不好，心态也很容易崩。

　　要把学习当作一件快乐的事，才能有更持久的动力坚持下去。学习之余要注意劳逸结合才是硬道理。

　　正确方式：

　　长时间学习之后，可以听听歌曲，或是去操场上运动一下。运动之后的多巴胺会让我们心情愉悦，学习起来反而更轻松。

　　05

　　过于在意分数

　　高三有多次模考，同学们的心就跟着这些模考起起伏伏，有的同学沉迷于追逐分数和排名，一旦落后就萎靡不振，得失心太重，容易忽视测试的真正意义。

　　其实这些阶段性测试的成绩并不是最重要的，只要不是正式的那次考试，这些成绩都不作数的。而我们真正应该在意的是，在这些测试中查缺补漏，审视自己的知识点是否掌握全面，应试技巧是否过于生疏，应试心理是否调整好。

　　正确方式：

　　停止患得患失，分析自己的知识盲点和薄弱环节，总结出问题所在，并根据问题针对性刷题练习。

　　06

　　基础不牢，地动山摇

　　高考试卷中，50%是基础题，30%是中档难度题，只有20%是基础题衍生的难题。

　　所以我们的目标是把基础题型做好做快，而非花大量精力去攻克难题，哪怕最终解出来了，但却用去大量的时间，浪费了夯实基础的时间，这笔账是不划算的，因为下次遇到一样的题的概率是很低的，在基础不牢靠的时候，花时间去研究难题得不偿失。

　　正确方式：

　　高三一轮复习时，注重的是基础，重点知识点要无一遗漏，到了第三轮复习时，该做的题都已经做过了，就不要做太多的题，尤其是难题刁题，适当做一些即可，要不然会打击信心，反而更加容易紧张。

　　07

　　思维缺少全面性

　　有些同学只学习孤立的知识点，不能够全面地、系统性地看待问题。在做一些专题训练的时候，还感觉不明显，但是一做高考真题、模拟题的时候就会发现，大部分的题目都是综合考察的，很少会单独考查其中一个点。

　　正确方式：

　　在进行一段复习之后，适时地整理一下框架图，帮助你了解每个知识点之间的关系，同时做一些综合性的试题，例如高考真题，模拟题等。

　　高考其实并非一个人的孤军奋战，有很多和你并肩作战的同学，还有能够引领你前进的老师，还有始终陪伴你的父母，所以你不孤单，放心大胆地去冲一次，别给自己留遗憾！

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