教育教研 ｜ 以赛促教·春日共研

　　原标题：教育教研 | 以赛促教·春日共研

　　

　　为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，践行《幼儿园教师专业标准》，提高片区教师的专业技能和教学能力，根据《保山市中小学（幼儿园）教师教学技能竞赛三年规划(2022一2024)》要求，腾冲市第一幼儿园携手曲石镇、界头镇、芒棒镇、五合乡、和顺镇各幼儿园，于4月19日举办2023年市一幼教研联合体联片教研活动，包括幼儿教师教学技能比赛和幼儿园班本课程分享两部分。

　　

　　一、以赛促教

　　本次技能大赛分为语言领域教学展示、绘画、讲故事、弹唱、舞蹈等五个方面内容，为教师们搭建了一个展示自我风采和提升专业素养的学习平台。比赛遵照公平、公正的原则，教师们精心准备，积极参与，全面展现了扎实的技能水平和良好的教师风采。

　　语

　　润童心——语言教学

　　语言是交流和思维的工具，幼儿期是口语发展的重要时期，老师们结合自身优势及教学风格，纷纷亮剑，大胆选题，拓展思路，或是巧妙的教具、或是有趣的游戏，或是精彩的场景，启蒙孩子们的语言天赋。让我们一同回顾活动中的精彩时刻吧！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　画

　　艺绵绵——绘画

　　笔触描绘心灵，用色彩挥洒激情，本次绘画是现场命题《甜津津的河水》，教师们在规定时间内将扎实的绘画基本功展现的淋漓尽致，绘画形式多样化，色彩鲜艳，布局饱满，一笔一划皆美好。

　　

　　

　　言

　　诉童趣——讲故事

　　一个会讲故事的老师，是孩子们的造梦师。这是故事的力量，更是会讲故事的老师的魅力！老师们现场抽取故事内容，用自己的方式自信而又大方地演绎着故事里的情感、趣味，动作夸张有趣，表现生动，简单富有创意的表演，使故事的讲述更加栩栩如生。

　　

　　

　　指

　　尖余音——弹唱

　　指尖跳跃，悦动琴音，器乐弹唱是教师的基本功，根据现场抽签曲目，老师们进行自弹自唱，优美的旋律从指尖倾泻而出，动听的歌曲在梁间萦绕，演奏出五彩缤纷的梦幻童年。

　　

　　舞

　　韵飞扬——舞蹈

　　随着优美的音乐，老师们踏着轻快的步伐翩翩起舞，展现出了风格迥异的舞蹈类型，有舒展高雅的古典舞，风情浓郁的民族舞，有激情洒脱的现代舞，也有充满活力和动感的幼儿舞蹈。赛场里频频出现热烈的掌声。优美的身姿，欢快的节奏，跳出了激情，舞出了精彩。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　比赛是走向更广阔教育世界的一小步，也是自己“教育故事”的一大步 。经过激烈的角逐，在评委客观、公正、公平的评分下，评出比赛的一二三等奖，由各参赛幼儿园园长为获奖教师颁发奖状。

　　

　　二、遇见课程——班本叙事

　　为进一步推进课程园本化的研究与实施，提升教师对班本课程的开发与组织能力，市一幼方娅婷、孙丽绒、囊悦三位老师进行了班本课程故事的分享。

　　三位老师结合幼儿的年龄特点，追随幼儿兴趣，链接幼儿生活，挖掘身边资源，以偶发事件、热点话题为切入点，从课程缘起、课程脉络、课程实施、课程感悟等多个方面，对课程的实施过程进行了生动详尽的梳理与讲述。

　　

　　“海陆空”齐出动——苗苗六班 方娅婷老师

　　

　　童心筑梦，探秘太空——朵朵一班 孙丽绒老师

　　

　　我们的竹朋友——朵朵三班 囊悦老师

　　园长总结

　　

　　活动结束，市一幼园长钏永珠对参赛教师的表现给予高度评价，此次活动的开展，为联合体各幼儿园之间提供了一个相互观摩学习、研讨交流的平台，也为老师们提供了一个实践教学理念、展示自我的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的。同时也殷切寄语，希望各位老师能通过此次比赛，取长补短、相互学习、共同促进，让教育教学活动成为幼儿成长的基石。

　　

　　成长，需要平台

　　勤奋，方可收获

　　精彩，源于用心

　　每一次学习都是一次思维的碰撞，每一次研讨都有一份新的收获，每一次评价都是最美好的成长！

　　供 稿：腾冲市第一幼儿园 郑云

　　发 布：腾冲市教育体育局办公室

　　责任编辑：俸昌院 林玲

　　审 核：杨荣建

　　投稿邮箱：tcjtxx@163.com

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