用远程软件在美国线上考试中作弊！在线考试就是笑话？

　　近日，《rest of world》出现了一篇名为《“Online testing is a joke”: How Chinese students cheat on U.S. college entry exams》（《“在线考试就是笑话”：中国学生运用远程软件在美国入学考试中作弊》）的报道，讲述了中国留学生在美国入学线上考试时，花费5000美元请枪手代考，取得了英语语言考试的高分成绩的真实事件。

　　

　　疫情后时代，在线作业，在线考试依旧发挥着重要的作用，比如高校作业，成人考生，银行模拟考试等等，依旧采取在线考试模式。但是在在线考试或者作业过程中，老师可能会发现的一些答案重合或者相似的问题。如果发现这样的问题，应该如何解决呢？

　　考试作弊是一种非常严重的行为和情节，不仅对学生个人会造成影响，同时也会对老师教学产生不同程度的影响。对于学生来说，作弊可能会产生以下这些负面影响：

　　1. 将失去老师与同学的信任：

　　一旦发现作弊会让学生信任度降低，作弊行为可能会被记录档案，跟随学生医生，这样不仅是老师和同学，未来的雇主和合作伙伴也可能因为此事而失去信任。严重影响到未来学习、生活以及工作中的发展。

　　2. 将失去升学或是就业机会：

　　作弊被发现，可能会失去参加考试的机会，或者被取消之前获得的成绩，情节严重的甚至会勒令退学，从而影响到未来的升学机会。到了工作阶段，如果作弊行为入档，也会严重影响个人发展。

　　

　　3. 受到严重惩罚影响自尊心：

　　学校和考试机构对作弊行为通常会采取严厉的惩罚措施，例如警告、罚款、停学、开除等。这些惩罚不仅影响到学业正常进行，也会影响到人际关系和自我价值感，在心理方面产生负面情绪。

　　4. 影响社会公平与公正竞争：

　　作弊行为会影响到公平公正的考试机制，对于认真学习的其他学生和人员而言，是一种伤害，侵犯他人的权利，同时作弊行为也会影响到整个社会的公正性和公正竞争的环境，不利于社会的良性发展。

　　

　　考生考试作弊，除了会对自身造成不可逆转的危害，对于教师教学也会造成不同程度的影响，主要表现在以下这几个方面：

　　第一，作弊行为会增加教师的工作量和压力。因为教师需要花费更多的时间和精力来识别和防范作弊行为，这会严重影响到教师的工作效率和教学质量。

　　第二，作弊行为会损害教师对学生的信任。教师需要与学生建立信任关系，才能更好地教授和指导学生。如果学生作弊，教师就会对学生信任大打折扣，这从而影响到教学效果和学生的学习效果。

　　

　　第三，作弊行为会降低教师的自信心和职业满意度。老师所在班级的学生被发现作弊，学校肯定会对负责老师进行谈话，影响老师的教学水平与声誉，让老师，尤其是年轻老师产生自我怀疑。

　　第四，作弊行为会影响到教学质量和学生的学习效果。学生作弊的原因，主要因为没有掌握知识，是一种对知识与学习不负责的表现，影响老师教学以及学生知识点吸收。

　　最后，作弊行为可能会增加教育成本，尤其是在线考试和教学，不管还是学校还是考试机构，都需要增加防作弊设备和人力成本。但是设置完整的防作弊机制，也是学校与考试机构必须要解决的问题。

　　

　　对于在线考试批改，老师很难精准发现考试答案相似或是重合的问题，如何才能快速高效的筛查学生考试答案，对比出答案重合或者相似，从而发现作弊行为呢？

　　场景一：操作简单，一键开启查重功能

　　教师可以直接开启答案查重配置，并设置相似度阈值。

　　场景二：自动查看，数字化判断重合情况

　　若学生之间答案相似度超过阈值，系统自动筛选出相似度最高的其他学生答案，展示相似度及答案内容，帮助老师进行抄袭判定。若无超过相似度阈值的答案，系统给出“无相似答案”的提示。

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