反校园欺凌，大人们该做出改变了

　　#13岁少女三天遭遇两次校园欺凌# 校园霸凌事件非常普遍，反映的是什么呢？是现在网络发达了，有点事就都知道了？你问问身边人，但凡上过学的，谁的学校里没有几个打架惯犯学生呢？欺凌事件，是每个学校、每年都有的。

　　但是在网络媒体发达年代，会把受害学生的创伤放大，原本容易疗伤的，现在变得更难愈合。知道的人更多了，视频存在的更久了。

　　我这里有几条建议，希望有关部门尽快采纳：

　　一、首先，这种欺凌视频严禁在网上发布，各网络平台管理者，要知道视频对未成年人的伤害，远远大于你报道这件事的意义。凡是发布者，一律封号。尤其是各微信群，要加强短视频的监控。视频只能交给公安机关，不得擅自公布。

　　二、其次，强化学校的管束责任。

　　现在的学校已经失去了严格管教学生的权力和责任心。这也不能怪学校，都是长期以来玻璃心家长惯出来的，老师不敢管，学校怕闹事，师道尊严已经全凭自觉而无安全保障，学生可以随便怼老师，老师却束手束脚，动不动就被家长围攻，被停职。

　　建议：强化学校的管理责任，配校警，班主任配发戒尺，有体罚学生的权力。预计有很多玻璃心家长不乐意，那就单独设置“不管班”，把那些家长不乐意自己孩子被戒尺打、被体罚的孩子放里面去。发生欺凌事件的，追究校长的责任。决不能报警了事。学校决不能把欺凌事件推给法律。学校不能随意开除学生，尤其是义务教育阶段，必须担负起教育责任来。

　　三、对已经发生的欺凌，不能指望法律，法律是底线，不是教育手段。毕竟都是未成年人，还是有教育希望的。执法部门介入，就是那一种手段：关起来。关起来会是有效的惩戒吗？我看不是，反而有可能成为一种经历。应该有针对性的教育手段，比关起来更有效的。

　　那么如何教育？软硬兼施。硬的教育的手段就是惩戒：是怎么欺凌的，就让被欺凌者同样返回去。召开学校大会，上台。打耳光的，就打回去，被下跪的，就同样让欺凌者跪回去，那针扎的，就扎回去。这就是学校在维持公平，肯定深受学生拥护，欺凌者也不会敢再动手了。这种做法要形成制度，由学校专门部门按规定落实，不要凭主观落实。

　　四、组建校内辅导员机制。那么，软的手段呢？软的就是思想工作。咱们党从来没怕过做思想工作，何况是对付孩子？当然，一般的老师不会对付顽固学生，这应当配备专业的攻心老师，专门研究孩子心理的，这是专业人才，国家要专门培养。每个学校都要专门配人，了解这些欺凌别人的顽固孩子的心理，对这些不求上进的顽固学生做心理辅导，毕竟是孩子，总是斗不过大人的。

　　同时，要瓦解隔离这些孩子的组织，也就是小团体，这种小团体的融合与传染是最可怕的！这些孩子往往在这时候是最迷信暴力的，沉醉于使用暴力给他们带来的局部特权之美！专业老师要对此针对破解。这需要有针对性的细致的调查和思想工作，学校要有专门的人来做这个工作。一个连队一百多人，一个指导员能知道每个战士的思想动态。学校也要向这个水平学习靠拢。

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