四川一教师举报16名同事职称作假，包括校领导，结果叫他难以接受

　　职称评选是鼓励事业单位在编人员工作积极性的重要途径，通过职称等级和薪资水平挂钩的方式，避免出现佛系摸鱼现象。普通事业编制人员评职称并不算难，唯独教师行业不同，达到评职称门槛却苦于没有名额的老师不在少数。

　　为了保证教师职称评定的公平公正性质，其考核标准比较复杂，除了要达到学历和教龄要求以外，不同级别的教师，还要完成相应数量的科研课题和论文，此外课时数量也要一定的要求。表面看上去很严谨，但实际执行效果经常被一线老师吐槽。

　　

　　四川一教师举报16名同事职称作假，包括校领导

　　教师积极参加职称评选不仅是热爱教育事业的表现个，更是为了提高收入水平。毕竟学校里年轻教师和资深教师经常存在同工不同酬的现象，职称越高待遇越好，二者相差不是一星半点。想评职称光靠尽职尽责是远远不够的，还要懂得人情往来。

　　

　　很多学校教师评职称，不仅需要教师同事之间相互投票，更需要学生的投票。有些认真严谨的老师，平时人缘不太好，很容易在这方面吃亏，姚燕燕老师就是其中之一。各方面综合考核成绩都处于领先状态，结果在举手表决一项被全盘否定。

　　

　　四川一小学教师，55岁的柳老师（化名），凭一己之力先后举报了16位教师同事，理由是职称评选作假。被举报的人选中，除了普通教师以外，还有学校的前校长、前书记、前副校长，以及现任校长兼书记等人。

　　

　　这些校领导根本不符合相应职称评选的要求，不仅教学工作量严重不达标，根本没上过公开课，更没有支教经历，至于科研课题和论文完成质量更是形同虚设。

　　很多有过教育经历的网友直呼柳老师勇气可嘉，中小学校里这种情况普遍存在，一线老师资料准备得再充分，也抢不过校领导。尤其是高级职称评选，让老教师们意难平，自己兢兢业业当了一辈子老师，竟还比不过那些根本不懂教学的校领导。

　　

　　官方调查结果叫他难以接受，16人中仅一人有问题？

　　据悉柳老师所在学校为自贡市光大街小学，是当地的明星学校。柳老师在该校执教前，是当地某县城的中学老师，持有中学一级职称。到了该校评职称的时候，发现很多老师提供的是虚假材料，校领导不加审核就予以通过，这对填报真实材料的教师来说，十分不公平。

　　

　　从2年多以前，刘老师就开始向当地教育部门实名举报，还曾将一封举报信亲手交到当地教体局局长的手中，该举报信上列举了16位职称虚假的人员。

　　根据规定，学校会对所有符合职称评定的老师进行初筛，然后才把资料递交到上级部门。对于伪造资料的教师，将实施一票否决，并取消3年评审资格。

　　

　　可是被柳老师举报的16人中，当地相关部门经过调查后表示并不属实，只有一位教师确实资料存在问题，其他人员资料都是真实有效的。此教师借调到教体局工作，确实没有在学校上课，已经取消了其职称评选资格。

　　

　　柳老师对此难以接受，认为相关部门没有履行调查的职责。他又多次起诉了当地教体局和人社局，皆以诉求不符合法院行政案件受理范围而被驳回。

　　很多网友担心柳老师此举，在学校里会被孤立，一直忙着职称的事，可能也会影响正常教学。即使他临近退休年龄，可是以后再想要评副高可谓是难上加难了。

　　

　　“姚燕燕事件”揭开教育行业的遮羞布

　　柳老师举报16位教师同事一事，不禁让我们想到了姚燕燕老师，她也是多次上诉才重见天日，中间她也因为打官司而被学校停课处分，由于课时数不够又错过了多年评选资格。这两起事件都说明，教师评选职称异常艰辛，难怪有不少教师都选择忍气吞声。

　　

　　一开始还有家长支持柳老师，可是时间长了家长又担心，老师为了自己的利益势必会影响正常教学，无论事情结果如何，这2年多时间里学生被耽误的教学质量再也无法弥补了。这不是一名人民教师应该做的事，太自私了。

　　此事无异于掀开了教育行业的遮羞布，在家长眼中老师的时间很空闲，把教育任务都丢给家长。实际上老师真的没闲着，只是和学生无关而已。尤其是校领导不承担教学任务却能参评职称一事，是很多教师的意难平。

　　

　　中小学教师向来在事务性工作上投入的时间和精力就比较多，甚至影响了批改作业的时间，这对学生来说也是不公平的事情。希望借此机会能调整职称评选机制，把老师的时间和精力都还给学生，否则就违背了评职称的根本目的。

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