四年级语文下册第六单元《我学会了

　　【写作思路】：

　　1、开头：写清自己学会了什么及学习的原因

　　2、中间：按事情的发展顺序写清自己是怎样学的

　　3、结尾：学会之后的感想、体会。

　　如：《我学会了包饺子》的写作提纲：

　　1、开头：星期天中午，我跟妈妈学包饺子。

　　2、中间：写妈妈先教给我包饺子的方法，然后我开始包。第一次馅儿少，立不住；第二次馅儿多，破了皮；第三次馅儿大肚圆，成功了。

　　3、结尾：写学会包饺子的快乐心情。

　　【开头的方法】：

　　1、开门见山法。

　　如《学钓鱼》的开头：一个星期天的上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣，便缠着外公也要去钓鱼。

　　2、设问开头法。

　　如《学骑自行车》的开头：你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。

　　3、直接回忆法。

　　如写《学上网》的开头：记忆在我的脑海中慢慢汇成了一条长河，有成功的喜悦、失败的忧伤……令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。

　　【结尾的方法】：

　　1、自然结尾法：就是在文章的结尾交代事情的结果。如：哈哈！我今天学会骑自行车啦。

　　2、明白事理法：就是在文章的结尾写出自己明白了什么道理。如：经过了这件事，我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡事都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力。

　　3、展示心情法：如：我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不出欢乐。

　　写作技巧和优秀范文

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