经开区：新课标·新理念·新课堂 开启新征程

　　岳阳日报全媒体讯（通讯员 达治燕 何丹君）为帮助全区教师充分了解义务教育英语课程标准的主要变化及其背景和原因，深入理解义务教育英语课程标准的教育理念与思想，更好地把握新形势下的教学变化，并将其落实到课堂教学中来，岳阳经济技术开发区教科所组织开展了2023年小学英语新课标专题培训。4月18日上午，第一阶段常规课堂新课标培训会于王家河小学顺利展开。参与本次培训活动的有岳阳经开区教体局领导及全区小学英语教师。

　　本次培训主要包括领导致辞、学校层面经验分享、专题讲座以及个人层面经验分享。

　　首先，王家河小学校长曹洪湖致辞。他在肯定本校英语学科组教研工作的同时，也表达了对本次培训的殷切期望。

　　随后，王家河小学英语学科工作坊坊主李雪老师以《以训促研提师能 铸魂育人担使命》为主题进行经验分享。她从学校层面讲述了开展教师专题培训的四个途径: 走出去；请进来；以师为师，师从师出；同进步，共发展。学校通过系列培训帮助教师理解新课标中的新理念——核心素养、单元整体教学、英语学习活动观与教学评一体化，从而转变教师教学理念、最终提升教师专业素养。

　　接下来，王家河小学教研主任卿莉萍做了主题为《基于学习活动观的小学英语课堂教学设计》。她从英语课程特点、理念和目标出发，为我们解读了2022版新课标与2011版课标在课程内容上产生了哪些主要变化，并结合实例帮助教师理解这些看似生涩的理论。然后，她对英语学习活动观三个方面，即Why(为什么提出英语学习活动观）、What(什么是英语学习活动观）、How(如何实践英语学习活动观），展开详细的阐述。最后她结合教材中四种不同课型的典型案例，与老师们分享了如何秉持英语学习活动观组织和实施教学。

　　最后，王家河小学教师何丹君以《站立时代潮头 聆听思想先声》为主题从个人角度讲述了学习新课标后的体会。她从教学现状为切入点，表达了自己对课堂教学的看法：课堂上既要让学生要开心，还要让学生开窍。随后，她通过教学实例对比详细讲解了如何基于单元整体教学和英语学习活动观开展单课时教学设计，以推动学生深度学习、培养学生核心素养。

　　逐光而行，行将致远。本次培训从不同维度出发、以理论结合实际的方式细致解读了新课标，传递了新的教育理念，为一线教师竖起教育改革的风向标。愿教师应时代之变迁、新教育之理念，勇立潮头担使命、砥砺奋进践初心。