高考满分作文《内外皆天堂》，动人心弦，又引人深思，难怪得高分

　　

　　名 师 引 语

　　在这个竞争激烈的社会，每一个人的神经都绷得紧紧的，作为一名高中生，承受着高考的压力，如果没有一种能“出”能“入”的精神境界，是难以“享受这窗内窗外、心内心外的快乐的”。

　　文章开篇就营造出一种美的意境。接着，考生以独到的观点，挥洒自如的文笔，评点屈原，欣赏陶潜。他赞美屈原独立的人格，但以“汨罗江又开始了千古不更的哀愁与悲叹”，含蓄委婉地批评了屈原能“入”不能“出”。第四段欣赏陶潜能“入”能“出”的文字，更充满诗情画意。综观全文，“意境美”与“文字美”有机融合，具有较强的感染力。

　　阅读本文，不能不被考生那宁静愉悦的心境所打动：室内和谐的乐曲，清脆好听；窗外梧桐，精神干练——“我很快乐，梧桐也是快乐的”。

　　

　　满 分 作 文

　　内外皆天堂

　　下雨了。顽皮的雨点时不时敲击着我的窗户，耳边响起了和谐的乐曲，清脆好听。独自一人静静地靠在窗边，享受着这音乐，这连理查德的《秋日丝雨》都无法比拟的冥冥天籁。不知何时，窗外的那棵梧桐醒了，在这样的雨天，它是那样的精神干练，带籽的细翼随风飘飘飞飞。我很快乐，梧桐也是快乐的吧，我猜。

　　也许并不是每个人都能享受这窗内窗外、心内心外的快乐的。

　　我总想起屈原，那个满身香气，独自站在芍药丛中的男子，风度翩翩，才华横溢。在朝廷上他是辅助君王的忠臣，在外交上他是能言善辩的高手。但他最终没能走出自己的心灵，未能看到心灵之外的天堂。他的心中始终只有一幅唯美的画卷，以为贤臣明君定能造福苍生，但无奈“信而见疑，忠而被谤”，当现实狠狠地将信念的堤坝冲垮时，他就无法接受。于是，汨罗江又开始了千古不更的哀愁与悲叹！

　　

　　而我更欣赏陶潜，他的世界里内外皆天堂。官场失意又如何?至少曾经尽心尽力为百姓造福过。后来也能潇洒地挥别，奔向自己的极乐世界。于是，陶潜跳出来了，他看到了另一种美丽：“采菊东篱下，悠然见南山。”我仿佛看到一个身穿粗布衣衫的老者缓缓走来，带着得意与悠闲。月光如水的晚上，他捧一盏淡酒，对着菊花倾吐心事，诉说真情，何等惬意，何等逍遥！你再也看不到他紧皱的眉头，再也听不到郁闷的话语，只有那些坦荡畅快的笑声，让你久久难忘。

　　是否，你已看到了心的内外美丽与神奇?是否，你常常陷在自己所造的深宫中难以自拔?如果这样，那就学一学陶潜吧！

　　

　　这个世界有太多的诱惑，也有太多的失望，常常将我们折磨得遍体鳞伤。什么时候，我们不再对钻石与星星的光芒加以区分；什么时候，我们钻进是非圈中摘取幻想中的物质，却不再忘记身边的真情。也许那里有我们所追求的物质天堂，但别忘了，跳出这些，还有一个更加奇妙的精神天堂，它会给你安慰，给你力量，给你真正的渴望！

　　窗外的雨已停了，露珠像三棱镜拉开了阳光的七彩，在玻璃上留下美丽。“好美啊”，我说。轻轻推开窗，我惊讶了：何时，梧桐树换上了绿油油的衬衣，显得更加精神抖擞！

　　我仿佛已感受到来自天堂的抚摩，我的世界里——内外皆天堂！

　　

　　名 师 寄 语

　　古人言：“诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。”作文亦是如此，只有积累不断，才能成长不断。

　　方法可以模仿，而能力的增长就如肌肉一样，必须经常锻炼才能够增长。

　　愿同学们多读多写，在方法的引导下，狠抓能力训练，使你的笔在高考试卷上发出自己最闪亮的光芒！

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