践行初心 善作善成

　　作为一名党员教师，十多年来，我把全部身心都投入到教育事业之中，忠实履行“为党育人，为国育才”的神圣职责，以“四有好老师”的标准严格要求自己，用实际行动践行着作为一名人民教师的初心与使命。

　　所谓学高为师，身正为范,教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中，我时时处处注重教师形象，自觉践行教师职业道德规范，严于律己，真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人，为学生树立榜样，从而让学生效仿，塑造学生良好的品行。

　　教育是国之大计，小学教育作为基础教育的重要一环，不仅要培养学生良好的学习习惯和能力，更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识，落实立德树人，让学生都能成为新时代优秀的好少年。在这个过程中起到关键引导与教育作用的就是教师。我们是实现“两个一百年”奋斗目标的亲身见证者、全程参与者和重要推动者。我们要做好学生成长路上的引路人，因为青少年时期是人生的“拨尖孕穗”期，这一时期塑造什么样的世界观、人生观、价值观，将对青年未来产生重要影响。所以，我经常组织学生开展各种有意义的活动，确保我班学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　经常有人这样问我：“你为什么选择当老师呢？你喜欢当老师吗？”我总是充满自豪地回答：“我的职业就是我的爱好。”是啊，我这辈子最幸福的事，就是我的职业和我的爱好是高度统一的。

　　我喜欢做一名语文老师。我喜欢语文课堂上同学生一起和那些留下不朽作品的作者对话，指点江山，激扬文字；我喜欢语文，喜欢她打开学生心灵的方式，喜欢读学生习作中流露出的真情；我喜欢语文，喜欢看到我泱泱中华五千年的优秀传统文化在学生心中发芽，开花，结果，而我，就是那个传播者，何其有幸！

　　梁启超先生在其《少年中国说》中有言：少年智，则国智，少年强，则国强。习近平总书记在党的二十大报告中寄语青年：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为一名青年党员教师，我面对的是一群十一二岁的少年，面对习总书记和梁启超先生的热切期盼，特别是听完习总书记的寄语，我热血沸腾，深感自己责任之重大——我是在为党育才，为国育人啊！在以后的工作中，我一定会坚定不移听党话、跟党走，怀抱语文教育的梦想，脚踏实地，敢想敢为、善作善成，立志做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！（王云）

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