教师编制考试题库 教育学

　　教育学

　　1.狭义的教育是指（ ）。

　　A.社会教育 B.学校教育 C.家庭教育 D.网络教育

　　2.我国奴隶社会的教育内容主要是( )。

　　A.六艺 B.三科 C.四学 D.七艺

　　4.“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这体现了（ ）对教育的认识。

　　A.孟子 B.曾子 C.许慎 D.荀子

　　5.“修道之谓教”出自典籍（ ）。

　　A.《孟子》 B.《学记》 C.《荀子》 D.《中庸》

　　6.“教育”一词最早见于（ ）中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。

　　A.《论语》 B.《荀子》 C.《孟子》 D.《三字经》

　　7. 教育与其他一切社会现象的根本区别在（ ）。

　　A.教育是培养人的活动 B.教育是制度化的活动

　　C.教育是一种实践活动 D.教育是专门化的活动

　　8.教育有广义和狭义之分，其中狭义的教育指（ ）。

　　A.家庭教育 B.学校教育 C.基础教育 D.社会教育

　　9.通常认为，构成教育的三个基本要素是教育者、受教育者和（ ）。

　　A.教育内容 B.教育媒介 C.教育影响 D.教育手段

　　10.生物起源说的代表人物是（ 　）。

　　A.利托尔诺、沛西.能 B.孟禄、凯洛夫

　　C.康斯坦丁诺夫、米丁斯基 D.沛西.能、孟禄

　　11.我国最早出现了尚未发展成学校形式的非专门的教育机构是在（ ）。

　　A.夏代 B.殷商 C.西周 D.东周

　　12.我国的学校教育正式产生于（ ）。

　　A.夏代 B.殷商 C.西周 D.东周

　　13.最早将学校分为国学与乡学的是（ ）。

　　A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

　　14.我国商朝有四种学校形式，其中属于大学性质的是（ ）。

　　A. 序 B. 瞽宗 C. 学 D. 庠

　　15.教育与其他一切社会现象的根本区别是（ ）。

　　A.教育是影响人身心发展的活动 B.教育是培养人的社会活动

　　C.教育是促进人全面发展的社会活动 D.教育是个体社会化的活动

　　16.教育的目的是培养有文化修养的政治家与商人，注重身心和谐发展，这属于古代（ ）。

　　A.印度教育 B.埃及教育 C.斯巴达教育 D.雅典教育

　　17.学校教育与生产劳动相脱离始于（ 　）。

　　A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

　　18.我国西周的六艺教育是指（ 　）。

　　A.礼、乐、射、祭、书、数 B.礼、乐、射、御、书、数

　　C.工、乐、射、御、书、数 D.礼、乐、射、御、书、传

　　19.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别注重（ 　）。

　　A.艺术教育 B.文化知识教育

　　C.军事体育训练 D.读、写、算的教育

　　20.古雅典教育注重（ 　）。

　　A.身心和谐发展 B.军事体育训练 C.体操教育 D.政治教育

　　21.古代埃及教育形式不包括（ ）。

　　A.宫廷学校 B.职官学校 C.僧侣学校 D.拉丁语学校

　　22.欧洲封建社会教育的主要内容是“三科四学”，其中“三科”是指文法、修辞和（ ）。

　　A.音乐 B.辩证法 C.算术 D.天文

　　23.提出“罢黜百家，独尊儒术”的文教建议，对后世产生深远影响的人是（ ）。

　　A.朱熹 B.柳宗元 C.韩愈 D.董仲舒

　　24.从（ ）起《四书》被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

　　A. 汉 B. 隋 C. 唐 D. 宋

　　25.古代埃及教育的一大特点是（ ）。

　　A.重视身心既善且美的教育 B.重视军事体育训练

　　C.重视艺术教育 D.以僧为师、以吏为师

　　26.原始社会教育的特点不包括（ ）。

　　A.教育的独立性 B.教育的原始性 C.教育的平等性 D.教育的普及性

　　27.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代( )。

　　A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典

　　28.学校有大、小学之分出现于（ ）。

　　A.周朝 B.商朝 C.夏朝 D.秦朝

　　29.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源说中的( )。

　　A.生物起源说 B.生活起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说

　　30.下列选项属于教育的基本要素的是( )。

　　A.教育目的 B.教育影响 C.教育制度 D.教育环境

　　31.“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。

　　A.印度 B.中国 C.巴比伦 D.埃及

　　32.古代（ ）以培养军人,强调军事体育与道德灌输为教育目的。

　　A.中国 B.印度 C.雅典 D.斯巴达

　　33.下列现象中,不属于教育现象的是（ ）。

　　A.妈妈教孩子洗衣服 B.新生儿吸奶

　　C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺

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