高三的学生成绩不好，补课还来得及吗？过来人的观点在这里

　　导语：对于很多家长来说，看到学生通过高中三年的努力学习，从而考上一所理想的大学，进而找到一份好工作，是他们毕生的心愿。但是对于学生而言，高中三年的学习也并不轻松。所学的科目无论是从知识的数量还是难度上来说，都超出了大部分学生的心理预期和承受能力。再加上高中巨大的升学压力，因此很多学生直到高三，成绩都一直很一般。

　　学生的成绩也让家长们苦恼不已。因此有些家长会想到给学生补课以提高他们的学习成绩。但是他们却面对着一个问题：学生已经高三了，现在补课还来得及吗？

　　

　　高中的学科难度虽然只是各个科目专业领域的冰山一角，但是已经难倒了很多学生。再加上高中阶段繁忙的学业安排和巨大的升学考试的压力，让这些学生们难以应付。很多学生成绩难以提高，直到高三也仍然成绩平平，达不到自己或家长定下的目标。

　　不仅仅是学生为自己的成绩感到烦恼，这也让很多家长为学生的未来感到担心。他们担心学生的成绩不够优秀，因此难以在高考中竞争过其他人，也难以进入心仪的院校学习。

　　

　　有些家长会想到给学生补课来提高学生成绩，但是他们也在思考：学生已经高三了，现在补课还来得及吗？其实这个问题，就应结合学生的具体问题来具体分析。

　　首先是关于学生的不足之处。很多家长想要通过补课的方式来提高学生学得不好的科目。如果学生薄弱的科目较少，只有一两门的话，那么针对这门科目进行补课也是来得及的。学生也更容易接受，也不会给家庭的经济造成很大负担。

　　

　　但是如果学生在很多科目上都学得不好，那么这样全方位的补课反而不适合在学生高三是进行。因为学生既要在学校里进行学习，本来就已经有着巨大的压力；如果在回家之后也要面对各个科目的学习，无论是从学生的时间安排还是学业压力来说都不太适合。而且这样“全方位”的补课，也会给家长造成很大的经济压力。

　　因此，高三时期补课是来得及的。但是家长在补课之前，对学生的实际情况应有所了解。

　　

　　其实补课不一定非要局限在学生上学的期间，即使是在周末的休息日，也可能会让学生休息不好，感到十分疲惫。因此难以投入到下个星期的学习生活中去。

　　高三的寒假对于想要给学生安排补课的家长来说，是一个很好的时间段。对于学生来说，虽然结束了一个学期的辛苦学习，但是自己仍然处于高三，是高中的关键时期，在学习上仍然不能放松。

　　

　　因此在寒假有计划地进行补课可以让学生们即使在假期里也没有“荒废”时间。补课的内容则应该以这个学期所学习的知识为主，并对学生薄弱的科目进行查缺补漏。这种补课方式，对于少部分科目弱势的学生和多数科目都弱势的学生都有帮助，也有助于提高他们的学习成绩。

　　但是不能把补课的节奏安排得太紧，补课的时长安排得太长。假期也应该给予学生们一些休息时间，以便于他们能够在下个学习有更多的精力来进行考前冲刺。

　　

　　虽然在高三时期适当地补补课，能够对学生的成绩起到很大的正面效果，但是这并不代表学习成绩一般的学生就可以把补课当成高三时期的“救命稻草”。

　　对于学生来说，一味靠补课来提高成绩，是不可取的。他们也应该按照学校的教学安排进行多轮次的复习。

　　

　　大部分学校都会安排三轮复习。第一轮复习往往在高三上学期，主要进行基础知识点的讲解。在这个阶段，学生也开始接触高考真题。

　　第二轮复习一般是在高三下学期开学，持续两个月左右。学生在这个阶段会大量进行真题的训练，老师则会对重点题型进行深入讲解。

　　第三轮复习则在高考前半个月到一个月，到高考结束。学生们会继续进行真题的训练以保持做题手感，老师则会对学生不足的地方进行查缺补漏。

　　

　　编者寄语：对于高三的学生而言，补课虽然能够提高成绩，但是不能把希望都寄托在补课上，跟上老师的节奏进行科学的、多轮次的复习也同样重要。

　　祝各位高考生能够在高考中取得好成绩！

　　今日话题：你认为高三时补课有必要吗？#三度知识知识达人#

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