“2023年北京市高中美术教师课程提升教学研讨会”举办

　　本文转自：灵境·人民艺术馆

　　6月2日，由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心和人民美术出版社主办，北京市朝阳区教育科学研究院协办，北京市第八十中学承办的“新美育时代的美术教育生态—2023年北京市高中美术教师课程提升教学研讨会”在北京市第八十中学举办。

　　北京市第八十中学校长任炜东在致辞中以三组关键词，即“观察、感悟和表达”“ 课程、跑道和选择”“ 创新、卓越和多元”诠释了对课程的理解及对课程价值的追求。

　　北京市第八十中学校长任炜东

　　人民美术出版社副社长黄宗亮在致辞中对北京教科院美术教研室、参会教研员、骨干教师以及八十中表示感谢。肯定了八十中美育教学工作中“一校多品”的成绩及“让生命因教育而精彩”的办学理念，更期待“让生命因美术教育而多彩”。

　　人民美术出版社副社长黄宗亮

　　研讨会上，人民美术出版社副社长黄宗亮、《中国中小学美术》主编周殿宝、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心美术教研室主任陶涛和北京市第八十中学校长任炜东共同为八十中学颁发“人美教材·高中美术现代媒体艺术模块教学基地校”证书并举行授牌仪式。黄宗亮副社长和周殿宝主编为北京中小学捐赠各类美术书籍7600册，各校代表上台接受捐赠。陶涛主任代表中小学感谢人民美术出版社多年以来对美术教育的支持和帮助，并为人民美术出版社赠送“人人美育 育美人人”的牌匾。

　　“人美教材·高中美术现代媒体艺术模块教学基地校”证书颁发仪式

　　八十中教育集团美术教研工作室负责人徐德义老师做《传承·融合·创新现代媒体艺术课程特色与成果展示》主题报告，从国家战略、《普通高中美术新课程标准》和选择性必修《现代媒体艺术》模块展开思考，并根据学校软硬件条件和社会资源开展影视艺术课程的实践。八十中教育集团美术教研工作室积极构建具有新美育时代特色的现代媒体艺术课程群，包括校园主题摄影、微视频创作；“探影传薪”非遗主题影像创作；校园主题数字绘画创作等课程内容，为学生提供了多元发展的广阔空间。

　　八十中温榆河分校王世江老师作为教师代表，介绍了开展影视与数字艺术课程的过程和成果，充分展现了美术教研工作室的引领作用。年轻教师是教育的动力，是教育发展的希望，在开展现代媒体艺术理论学习与创作实践中，教师本人既拓宽了视野，又增强了专业技能，提高了跨学科教学能力。

　　朝阳区教育科学研究院美术教员樊伟老师在发言中谈到，在数字媒体迅速发展的今天，如何借助优势技术，发挥师生的内在驱动力，促成美术课程的高效建设和推进，也是全区整体的教研思路。可以说八十中教育集团美术教研工作室起到了贯穿初、高中学段和不同区域校间联合教研的桥梁作用，成为区内多级协同，改善区域内教育资源不均衡的现状，做出自己的努力，也为朝阳区整体的美术教研评价工作做出独特的成果。

　　北京教育科学研究院基础教育教学研究中心美术教研室主任陶涛做了总结发言，他认为本次研讨会，旨在把关乎“人”心中最美好、最重要的东西唤醒。八十中学教育集团美术教研工作室针对学生实际，灵活运用教育教学资源，结合北京的非遗资源，辅以其他参考资料，鼓励学生自主探究，创造性的教学探索，形成了独特的教学内容和教学风格，取得良好的教学效果。他鼓励参会美术老师从本次研讨会所呈现的丰富内涵及样态，理解和把握高中美术学科课程改革深层次内涵，把握机遇，在新美育时代，积极探索和实践，开拓更广阔的美育空间，做新课程实施的领头雁。