面对新高考,如何提高语文成绩?7条建议助你圆梦理想大学

栏目:远程教育  时间:2022-11-30
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  2022年高考已经结束,2023年高考备考已在路上。作为高中语文教师,通过对2022年高考语文全国卷和地方卷的阅读和分析,最大的感受是:如果不重视语文,你离高分将越来越远。面对新高考,如何提高语文成绩?作为语文教师,这里有7条建议,助力高三的你圆梦理想大学。

  

  1.须培养阅读习惯,提高阅读能力,面对新高考,试图通过“题海战”提高语文的想法已经过时了。2022年高考语文试题根本体现了对学生语文学科素养的要求,机械的通过做题和掌握一些答题技巧来提高语文成绩的年代已经一去不复返,只有老老实实的增强阅读能力、提高阅读生平、提升学生文本信息获取的能力,才能在高分上有所突破(突破115分)。

  2.语文学习要联系实际、贴近生活、关注时事。以往高考试题都是避开热点,从这两年的出题来看更倾向于联系热点,选热点材料、熔铸时代主题,提供的阅读材料和我们的实际生活息息相关。例如:2022年全国甲、乙卷,新高考1、2卷作文,材料不同,但作文的时代主题只有一个:就是创新,都是通过阅读材料提炼出创新的话题,结合青年人的社会担当来写一篇文章。双奥之城、共青团成立100周年、创新的时代主题、红色革命文化、人才强国等时代热点在高考试题中频频出现,在平时的教学中一定要联系事实,与时俱进。

  

  3.语文学习须更注重课本内容,教学中该讲的课文不能打折扣。以往高考语文试题体现都是“学了的不考”,考的试题都与课本联系不大。今年考高,最深刻的感受就是更加注重与课本知识的联系了,如:整本书阅读,选《红楼梦》中的故事情节作为作文材料、以创新为话题写一篇作文,文言文阅读11题侧重对课本知识点的考察,诗歌鉴赏让学生联系课本上的诗歌进行鉴赏,分值粗略一算,也在20分以上,所以在今后的教学中要重视课本内容。

  4.重视语文基础知识,初中落下的的知识点还得补一补,尤其对修辞手法、标点符号、叙事视角、病句修改、句子补写等语文基础题型的考察,夯实基础才是首要任务。

  5.阅读材料上,首先是引导学生关注红色革命文学作品,特别是让学生分析现代文学作品中能够展现人性光辉的人物形象;二是加强古代文学作品的学习时长,尤其今年的高考文言文阅读从人物传记转向叙事文本,阅读难度重大了。

  6.加强做题训练。近几年高考语文阅读字数在9400字左右,在字数上有增加的趋势,学生做题时间将会变得十分紧张,只有加强训练,多做题才会在考试中发挥的更好。另一方面,今年试题客观题减少、主观题增多了,在答题时间上更是紧张,由于试题灵活性强,导致许多语文基础不好的同学十分严重,无缘名校。

  7.重视情感教育,归根到底“文学就是人的学问”,创设情境让学生投入的阅读,唤醒学生的语文学习兴趣,是提高让学生语文素养的关键。

  

  从2022年全国卷及部分地方卷来看,语文试题的难度进一步加强,主要体现在客观题减少主观题增加,试题更灵活,与课本内容的联系更紧,得分点更加分散,取得115以上的分数越来越难。基于此,首先唤醒学生的语文学习兴趣和阅读兴趣,树立忧患意识。二是转变学习方式,更注重学生的阅读训练,通过自主阅读,提高学生语文阅读素养。

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