中考作文临门一脚

　　爱“美”之心，人皆有之。别出心裁，思想深刻，生花妙笔，锦绣文章，一定会令阅卷老师青睐。

　　很多同学也是为之拍案，却又只是望“文”兴叹，“临渊羡鱼”，根本不愿意“退而结网”。

　　所以，我想提醒大家，羡慕之余，更当痛定思痛，了解高分作文的标准，然后，才能够取他人之“长”，补自己之“短”，写出高分作文。

　　那么，中考高分作文的标准究竟是什么呢？

　　凭借多年的阅卷经验，分析历年各地优秀中考作文，我们认为，得高分，并不难。标准无非两个：一是要妆扮好“面子”，二是要涵养好“里子”。面子是里子的表现，里子是面子的根基。

　　第1节 好作文要妆扮好“面子”

　　好作文要有好“面子”，养眼。最好能让阅卷者一见钟情。

　　所谓“好面子”，就是外在美，长得好看。

　　怎么算长得好看呢？

　　请大家欣赏来自中考阅卷现场的作文（政策原因，隐去具体时间和地域）——

　　01

　　

　　02

　　

　　03

　　

　　上面三篇作文得分分别是50分、45分、36分，正好分属三个档次，较有代表性。

　　决定分数的因素当然有很多，但我们单就外在的“面子”来看，就有值得说道的地方。

　　简单说三点：

　　其一，好作文要有好“模样”。

　　中考作文阅卷，是瞬时判定，阅卷老师很难静下心来，细细体味。所以，一见钟情很重要。

　　而书写与卷面，是最直接的、最能够吸引老师“眼球”的。

　　请大家看标杆作文01号，书写上，工整清秀，没有丝毫潦草应付之意；卷面上，留白恰当，没有任何随意涂改之处——这，也是功夫！

　　所以，我们要强调：书写与卷面非常重要！重要到无论怎么强调都不过分。否则，“错爱”极难，“错杀”却极易。

　　其二，好作文要有好“身材”。

　　从字数上来说，中考作文一般要求不少于600字，但我们建议写到650--750字，这样才能“舒展”开来，综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，更好地塑造形象，表达情感，揭示道理。

　　字数达标后，就要考虑修炼一个好“身材”（结构）了。

　　“好身材”可直观，可体会（要讲逻辑）。

　　从直观上来说，要力避“大头娃娃”“孕妇肚”或者“长尾巴”现象，追求结构的匀称，美观。

　　“大头娃娃”，是指文章开头太长，废话太多，迟迟不入主题；

　　“孕妇肚”，是指文章开头、结尾短小，中间少有分段，出现“大肚子”现象；

　　“长尾巴”，则是指文章笔力不逮，未及展开就草草收场，发现字数不足，又刻意拉长。

　　凡此种种，都“观感”极差，自然也就被毫不留情地划入“下乘”了。

　　请大家对比三篇标杆文章。其中，01号段与段比例协调，整体结构匀称；但02、03号则都存在明显的大段落，使整篇文章结构失衡，显然谈不上美观大方。

　　从逻辑上来讲，则要求层次清晰严谨。这一点属于“内在美”，我们在下一节再讲。

　　其三，好作文要有好“气质”。

　　好气质，本属于内容的方面，但的确也在直观的范围之内。

　　除书写卷面外，最能传达气质的是题目。题目是文章的眼睛，眼睛是心灵的窗户，透过眼睛能够看到人的精气神儿。

　　所以，在半命题作文和材料作文中，要在切合命题的基础上拟一个鲜明亮丽的题目。

　　请大家看标杆作文01号，半命题作文的拟题本来创新不易，但作者却巧妙地以题记“风，那天，我第一次懂你”弥补了这一遗憾，可谓标新立异，独领风骚，比“第一次登台讲话”“第一次品茶”自然要惹人注目。

　　当然，好“气质”主要表现在思想内容上，除了题目外，能够让阅卷者在速读过程中特别容易留意的地方，譬如开头、结尾、叙述和描写之后的议论与抒情等内容要特别用心。

　　好模样，好身材，好气质——既是面子，也有里子。因为面子一定是是里子的表现。接下来，我们专题探究如何打造好作文的里子——

　　第2节 好作文要涵养好“里子”

　　好“面子”，养眼。但只有好“面子”肯定经不起时间的检验。

　　那些徒有其表，败絮其中，没有好“里子”的文章，必将逃不过阅卷老师的火眼金睛。

　　所以说，真正的好作文，既要有好“面子”，养眼；还得有好“里子”，养心。

　　这里所谓的好“里子”，就是内在美。也就是说，在“长”得好看的基础上，要有丰富的内涵，耐人寻味。

　　请您欣赏下面三篇标杆作文——

　　01

　　02

　　03

　　品读了上面三篇标杆作文，你看出来它们有怎样的好“里子”了吗？换句话说，怎样才能让我们的考场作文耐读，养心呢？

　　简明扼要，依然给大家总结三点：

　　其一，立意上，成长性要好。

　　所谓成长性，是指在字里行间所表现出来的情感或思维水平。

　　好的成长性，可以在情感上引发读者共鸣；也可以在思维上让读者获得有益的启发。

　　三篇标杆作文极好地体现了中考命题的意图，有很好的成长性。

　　01号文中，通过对“你”的诗意描绘，丰满塑造，以及情真意切的赞美，表达了对“你让我超越了平常的自己”的感恩之情。“但您，只是在我身边停留片刻，浮动的空气依旧静谧得有些甜腻，就像这个安然的午后，没有掀起一点惊涛骇浪”“看您擦肩而过，卷走了空气中哪些不安慌乱的尘埃，也让沉睡的午后有了灵动的气息”“您缓缓提起笔，分唇、启齿，分解出动人的词汇；点画、连接，勾勒出美妙的图形”……生动的描绘与优美的抒情中表现出的是作者一颗能感受、会感恩的心。

　　02号文中，对木槿花的描写，用词感情色彩鲜明，炼句生动、反复迭出，直抒作者喜爱赞美之情；而从木槿花身上，作者反省了自己的行为，并化用林清玄“用开花来证明自己的存在和价值”的名句，表达出自己的价值追求，启人深思。

　　03号文中，既有对爷爷的真挚情感的抒发，又有对“随和、恬淡”生活情趣的传承，体现着“那一粒种子，从未停止生长”的命题意图，对读者有极好的启发意义。

　　总之，立意上，要与命题意图相符合。在准确审题的基础上，要迅速调动自己的思想积淀，并与现实生活相联系，明确写作的主旨，创作出有意义和有价值的作品。

　　其二，思路上，可四步塑身。

　　清晰严谨的思路，是好“里子”的重要表现。

　　清晰，体现在写作顺序上，要条理。或按照时空顺序，或按照情感发展变化的顺序组织素材。

　　严谨，体现前后内容的衔接与呼应上。前后思路要紧密衔接，内容要完美呼应，不能顾此失彼，也不能无序跳跃。

　　请大家看三篇标杆作文的结构图示：

　　

　　这三篇标杆作文都遵循了“四步塑身”，即“启——承——转——合”的基本创作规律。

　　在此基础上，我们后面将总结出几种写作的结构范式，以备考场上快速构思，结构文章框架。

　　其三，表达上，要有感染力。

　　有了结构，便于我们搭建文章框架；但这还不够，必须要有素材和思想支撑。

　　1.选取素材，既“观”且“察”

　　记叙文主要的表达方式是记叙和描写。记叙，是对事件的叙述，应该做到顺序合理，详略得当；描写，是对事物或人物的描绘，应该做到观察认真细致，描绘特征鲜明。这样，才能够使文章内容更为饱满。

　　做到这一点，需要训练既“观”且“察”能力。

　　“观”，就是通常我们所说的感受事物或人物特征；“察”，则是指深入思考，也就是说的要有眼光。

　　有眼光，才能调动自己全部的感觉器官来感受事物，也才能全方位的观察事物，发现一般人发现不了的细节，写出更有意思的人和事，揭示出平凡背后所蕴含着的美、感动和感悟。

　　譬如02号标杆作文中作者对于被压在“砖块钢筋”之下木槿花的发现过程和细致描写：

　　蓦然间，瞥见，在土山的一侧，透过砖块钢筋，竟然伸出几条绿枝来，在小雨中格外的亮眼。

　　绿枝上，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。

　　一朵紫色的花，正在风雨中颤颤地开放!我的心里也是微微地一颤！

　　我跨过障碍，走近去，看它从重压下挣扎出来，近乎倔强地开出来亮眼的小花。娇嫩的、薄如蝉翼的花瓣，在小雨中略有皱折却又舒展自得。

　　其中“格外的亮眼”“亮亮的轻轻的在眼前转了几转”“颤颤地开放”“在小雨中略有皱折却又舒展自得”，引发了“我”“心里也是微微地一颤”，颇有冲击力，能够引发读者共鸣。

　　2.挖掘素材，要有厚度

　　写作时，不是将素材摆在那里就可以了。而是要用记叙和描写画龙，用抒情、议论点睛。龙画好了，饱满；睛点好了，有神。

　　巧妙的点睛之笔，能够体现出我们的好头脑。

　　有了好头脑，才会有好思想，才能唤醒笔下的文字，使文章在不经意间迸发出灵动的小火花，照亮别人的眼睛和思想，让人读了文章后有且思且受益的感觉。

　　如02号标杆作文中对于木槿花开的思考：

　　一瞬间，心底的，曾经的阴霾，仿佛已然散去。我想到了“洗礼”这两个字——生命经过洗礼后会散发出别样的光辉！

　　就这样，我被着实地打动了，我在小雨中读懂木槿花的灵魂了：每一朵花都要努力地用自己的行为诠释着自己的坚定信念，无论什么时候，都要用开花来证明自己的存在和价值。

　　深刻的思想哪里来？当然不是天生。这里呢，可以给你一个小诀窍——用名人的思想来充实自己的思想！譬如上面“每一朵花都要努力地用自己的行为诠释着自己的坚定信念，无论什么时候，都要用开花来证明自己的存在和价值”就来自著名作家林清玄先生《百合花开》的名句:

　　我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。

　　这样的一些“金句”默记在心，灵活化用，一定会让你的文章更有深度和厚度。譬如，除了像02号标杆作文中的化用形式外，还可化用为：

　　我要努力，是因为我知道我是一名学子；我要努力，是为了完成作为一名学子的庄严生命；我要努力，是因我喜欢用努力之后的收获来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管别人怎么看我，我都要通过努力让自己获得成功。

　　3.语言表达，要有个性

　　好“面子”是让人来看的，好“里子”是让人来品的。那如何让读者更好地从好“里子”中品出味道呢？那就离不开个性化的语言。如：

　　标杆作文01号中的“一会儿，足音有节奏地传来，仿佛杨木棰敲击羊皮鼓，令我心跳加速。但您，只是在我身边停留片刻，浮动的空气依旧静谧得有些甜腻，就像这个安然的午后，没有掀起一点惊涛骇浪”，有比喻，有通感，修辞生动，表现力强；标杆作文02号中的“土埋大半截了，竟然还开花!土埋大半截了，竟然还开花!”短句反复，节奏鲜明，情感强烈；标杆作文03号中的“夜月婆娑，散下光辉，横斜交错间，月光也不知走了几个轮回”，长短结合，意象鲜明，情景交融……

　　这样的语言在你的文章里面，哪怕是有那么几处点缀其中，也会像星布长空，亮人眼睛，又有谁会不喜欢呢？

　　所以，我们要在准确审题立意的基础上，根据所选结构范式的要求，迅速调动自己积累的经典素材，恰当处理，轻松写作。

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