人到初中，学生有4种转变，预示成绩会很快提高，家长偷着乐吧！

　　初中是一个既让人爱，也让人恨的阶段，有人在小学成绩不错到初中后一路下滑，有人在小学成绩平平到初中后逆袭成为学霸，中考考入重点高中。

　　初中是一道分水岭，一点也没错。虽然初中生逆袭并不是什么新鲜的事，但逆袭靠的是什么？难道靠运气吗？肯定不是，每一位逆袭的初中生都付出了无法想象的努力，不经历风雨，怎么见彩虹，没有初中生会随随便便逆袭成功。

　　

　　初中生逆袭大都发生在初二，为什么？首先，经过初一一年扎实的努力学习，已经具备爆发的实力；其次，初二是两极分化的时期，基础没问题，又能hold住青春期，自然就能实现完美逆袭。如果家长们稍微留意，就会发现凡是逆袭的初中生都会有一些共同的特征。

　　人到初中，学生有4种转变，预示成绩会很快提高，家长偷着乐吧！

　　对于一名初中生来说，他们正处于个人意识觉醒的阶段。

　　在这个时间段里，学生受到“重要他人”的影响作用很大，而自己的同学，时常扮演着重要他人的角色，对大家的成长，起到一定的促进作用。

　　当大家，与学霸保持频繁的交流，甚至建立良好的友谊关系；那么将会在对方的带动下，用正确的意识去对待自己的学业，从而迎来成绩上的提高。

　　能够与学霸成为朋友，大家不仅能从对方身上，感受到严谨的学习态度，也能受其影响，从而更快地去把握学习方法，不觉中就能促进自己的学习。

　　

　　与娱乐相比，学习确实是一件需要花费精力、需要耐心的事情。

　　当一些学生，用消极的心态，去面对学业的时候，想要提升成绩，想要成为一名学霸，无异于痴人说梦，最终很难实现。

　　但是，当大家能够积极去学习，在攀登学业高峰的过程中，具备一定的进取心，那么想要实现成绩的突破，将会变成轻而易举的事情，毕竟，初中阶段的学习任务，还没有那么困难。

　　随着初中生的成长，那些逐渐知道学习很重要，也能端正心态去学习的学生，他们的成绩也会一天天好转起来，想要逆袭成黑马，也是大有可能的事情。

　　

　　学习生活中，是同学们遇到难题，并且不断将其掌握的过程。

　　如果初中生，缺乏认真的学习态度，即使遇到了无法解答的题目，他们不是将其攻克，而是选择放弃和逃避，那么想要成为一名学霸，也是不可能实现的。

　　遇到问题，选择藏藏掖掖的结果，只会让困难与日俱增。

　　当一名初中生，迎来学习态度的转变，有问题就会及时向同学和老师请教，在课堂上也能够主动去提问时，说明他已经迎来成长了，成绩提升也是水到渠成的事情。

　　

　　对学习缺乏正确的认识，让一些同学，一直处于后进生的位置上。

　　在初中阶段里，如果同学们明白学习很重要，也能主动去提升的话，还是有很大机会，去赢得逆袭的可能性。

　　平时的学习过程，当初中生养成了反思的习惯，他不仅能够发现自身的不足，也会想方设法，针对自己的弱势学科，进行一定的查漏补缺，从而让总体成绩，获得提升的机会。

　　当大家，有了反思的习惯，在这种转变之下，不仅能够让同学们发现问题，也能高效地解决问题，学习成绩也会因此不断突破，家长也会因此大感欣慰。

　　

　　聪明的学生，能够意识到，当自己的成绩提升了，能够不断攀登学业的高峰，最终受益的不仅是自己，也会让父母的脸上有光，为家长赚足面子。

　　当一名初中生，变得懂事了，在学习生活中，积极主动的去改变自己，那么成绩的提升，也会在水到渠成中实现。

　　我们家长，必须想办法让孩子爱上学习、取得好成绩，从而为自己拼一个好的未来。

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

　　

　　但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。

　　杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。

　　

　　他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

　　并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

　　可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。

　　

　　三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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