一年级语文下册期末练习：口语交际专项（含答案），练习一下

　　原标题：一年级语文下册期末练习：口语交际专项（含答案），练习一下

　　今天，王老师给大家准备 一年级语文下册期末练习：口语交际专项（含答案），需要的家长们记得给孩子练习！

　　期末练习：口语交际专项

　　一、一边看图，一边听老师讲《三个和尚》的故事，然后自己也讲讲这个故事。

　　

　　从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝最后恢复了生机。他每一天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。

　　不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一齐去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶务必放在扁担的中央，要不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。

　　之后，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。

　　之后谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一齐奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。

　　从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。

　　1．故事里的人物是_____________

　　2．根据故事内容连连看。

　　一个和尚 抬水吃

　　两个和尚 没水吃

　　三个和尚 挑水吃

　　3．三个和尚最后明白了（ ）

　　A. 只有齐心合作，才能把事情办好。

　　B. 三个和尚没有水喝。

　　点拨：《三个和尚》是一个非常好听的故事，它已经流传了很久。能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节并讲出来，声音要洪亮，有当众讲话的勇气和信心。要学会与他人合作，热爱劳动，帮助他人，在家和学校做任何事情都要勤快，不要自私和互相依赖，多做一些力所能及的事。

　　答案：1. 三个和尚

　　2. 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃

　　3. A

　　二、汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她打听路呢？

　　汪亮：________________________________

　　老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。

　　汪亮：________________________________________

　　老奶奶：不客气，真是个懂礼貌的好孩子！

　　1.点拨：遇到困难想请别人帮忙，一定要讲礼貌，把要求讲清楚，看着对方的眼睛，态度诚恳，那么你一定能获得别人的帮助。

　　答案：老奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？

　　2.点拨：向别人请求帮忙的时候，更要懂得表示感激之情。

　　答案：谢谢您，老奶奶。

　　三、

　　

　　亮亮要打电话约他的同学阳阳去踢球，把下列的内容补充完整。

　　亮亮：___________________________________

　　阳阳：你好，好的。下午我们几点去？

　　亮亮：___________________________________

　　阳阳：好的，我一定准时到，再见。

　　亮亮：_____________________________________

　　点拨：打电话是日常交际的重要形式，打电话要注意讲文明、有礼貌。拨打电话通了之后，先问好，再自报姓名。用简短的语言把意思表达清楚。

　　答案：翔翔，你好，我是亮亮，下午咱们去公园踢足球吧。

　　三点可以吗？ 再见！

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