孩子是否聪明,看两科成绩就知道了,全都靠前,以后就差不了

栏目:远程教育  时间:2023-06-30
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  高考的大幕已经落下,各地紧张的阅卷工作也即将到达尾声,在全国人民欢度端午假期的同时,各个省市也将陆续发布查分通道。随着查分的日子一天天临近,全国考生及家长的心一直悬在半空中,迟迟无法落下。

  虽然高考发挥得好不好,大多数考生通过对答案,心里都有了数。但考生们还是祈祷着,最终成绩出炉后,能比自己预测的高出几分。

  毕竟高考是人生中最公平的,可以带领考生跨越阶级的方式。所有的学子都希望能靠着几分之差,改变命运。

  人的知识和学问是学出来的,不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的,只有学习,才能使人智慧;只有学习才能使人手中有艺。人生,谁抓住了学习,也就抓住人生的关键点;谁抓住了学习,谁就抓住了自己的人生。

  

  朗朗的父亲郎国任在《我和朗朗30年》中讲述了儿子练琴的艰辛。2岁开始学琴,每天练习至少8个小时。

  可对此,郎朗却很淡定:“有些能力的确是天生的,但是天赋并不意味着你会通过更少的努力获得更大的成就。人生是一步一步来的,走了这一步才有下一步。”

  最怕你在最好的年纪选择了安逸,可能要用后半生的岁月来弥补。

  

  每一个孩子都有潜力,孩子是否聪明、是否有出息,其实从小就能看出来。家长应该仔细观察自家孩子的表现,如果发现孩子有潜力,应该注重引导孩子,让孩子生的优势变得更为明显。

  如果孩子的能力不足,则要想办法培养孩子的基础能力与素养。但是很多家长对此感到迷茫,不知道如何判断自家孩子是否聪明,其实判断方法特别简单,看两门学科的成绩就一目了然,错不了。

  

  孩子的素质与能力能够通过学习成绩表现出来,最为重要的两个学科就是语文和数学,语文和数学在任何学习阶段都属于基础性学科,所以足以看出这两个学科重要性。

  语文成绩与孩子能力的关系

  语文成绩关系到孩子的沟通能力、表达能力以及逻辑思维能力,学习成绩比较好的孩子往往更懂得用语言来表达自己的想法,在日常生活中他们愿意沟通,或者愿意将自己的想法写下来,这样的孩子语言能力非常强。

  语言表达也是需要逻辑思维能力来支撑的,所以语文成绩比较好的学生,逻辑思维能力也不会差。

  

  语文能力好的孩子由于语言能力的发达,这样的孩子在以后的发展中会表现出很外向的一面,而外向活泼的孩子能赢得更多的关注与喜爱。

  数学成绩与孩子能力的关系

  数学成绩能展现出孩子的抽象逻辑思维能力、思考能力、理解能力以及分析能力。数学是一门严谨的学科,其很多知识都是抽象性的,理解起来难度比较大,能够将数学知识运用自如的孩子必然在各方面的能力都会很强。

  数学题目都比较复杂,有时暗藏“小陷阱”,需要仔细分析才能做对,如果孩子能注意回避题目中的陷阱,那么他们观察能力以及细心程度都要高于其他人,未来发展必定不会差。

  

  同时语文、数学成绩都比较好的孩子,学习能力也会很强,能够在短时间内理解、掌握所学的知识,学习效率比较高,无论孩子拥有的是哪一种能力,他们在学习中的表现都算是非常出色的,以后的发展肯定差不了。

  相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

  他们一致向中小学生诚意推荐:

  诺贝尔物理学奖获得者 杨振宁:

  有一位刘薰宇先生,他是位数学家,写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。

  我记得,我读了他写的关于一个智力测验的文章,才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。

  ——1983年和香港中学生的谈话

  

  著名数学家、中国科学技术大学校长 谷超豪:

  对我影响最大的,是刘薰宇的《数学的园地》。

  它介绍的微积分和集合论的初步思想,把我带入了一个全新的世界。

  

  著名作家、画家 丰子恺:

  我一直没有尝过数学的兴味,一直没有游览过数学的世界,到底是损失!

  最近给我稍稍补偿这损失的,便是这册书里的几篇文章。

  我与薰宇相识后,他便做这些文章。

  他每次发表,我都读,诱我读的,是它们的富有趣味的题材。

  我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。

  ——丰子恺1933年为《数学趣味》作序

  

  中国数学科普著作的开创者

  著名数学教育家刘薰宇的数学科普经典

  著名数学教育家刘薰宇

  曾任多所大学和中学数学教师或校长

  也担任过人民教育出版社副总编辑

  审定过我国中小学数学教材

  出版了中小学数学教科书和科普读物

  发表了大量数学教育方面的论文

  他的论著对杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有着深远的影响

  

  马先生谈算学

  本书讲述如何用图解法求解一些算术问题

  并且收集100多道题目加以解释

  收录学习算学的态度 思索问题的途径 探究题目间的关系和变化

  便于观察和思索 使算术更贴近实际

  《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。

  本书以第三人称——“马先生”的口吻进行写著,主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题,收集了100多道题目加以解释,充分体现了作者对数学严谨的态度。

  

  数学趣味

  著名画家丰子恺作序

  在嬉皮笑脸中来谈点严肃的数学法则

  说理浅明 深挖数学的内在趣味

  《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。

  本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。

  贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写,都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。

  

  数学的园地

  一部数学基础概念的传播史

  一部数学江湖的演绎史

  一部高等数学入门手册

  《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。

  本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。

  抽象、枯燥的高等数学内容,经过作者巧妙的手法写出来,只要学过初等代数和几何的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握。

  所以该书完全可以作为中小学生必备的重要自学书籍。

  

  对于青少年打开数学这个江湖,这一套秘籍就够了!

  读书好,多读书,读好书!

  让孩子在开心有趣的学数学,一顿饭钱,就能帮孩子带来学习数学的乐趣,非常值得!

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