首届教育局长高峰论坛（2022）开幕

　　中国日报11月29日电 11月26日，首届教育局长高峰论坛开幕。此次论坛由北京师范大学联合全国66家市县教育局共同发起，国家高端智库中国教育与社会发展研究院主办，中国教育学会教育行政专业委员会、中国教育学会中小学德育分会、北京师范大学出版集团和中关村互联网教育创新中心协办。

　　中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远，北京师范大学党委书记程建平、教育部基础教育司司长吕玉刚、国家教育咨询委员会秘书长张力、教育部教材局一级巡视员申继亮、国家乡村振兴局政策法规司二级巡视员毕国强，协办方代表中国教育学会教育行政专业委员会理事长、国家教育行政学院副院长于京天、北京师范大学出版集团党委书记、董事长吕建生、中关村互联网教育创新中心主任杨丹，论坛学术委员会成员教育部课程教材研究所所长张国华、中国教育科学研究院副院长陈如平、中国教育学会副会长尹后庆、北京开放大学校长褚宏启、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇，以及来自全国各地近百家教育局领导出席开幕式。开幕式由北京师范大学党委常委、副校长康震主持。

　　程建平在开幕式致辞中强调，北师大作为师范教育的排头兵和"双一流"建设大学，要将学科资源与地方发展需求连接起来，在校地之间、学段之间搭建教育"引桥"，为各类教育尤其是基础教育输出师资，输出理念和实践经验。北师大希望与各市县教育局携手，开展更广层面的校域联合，建立更深层次的校地联系，探索打造新时代的中国基础教育共同体，进一步打通学科资源共享与优质师资流通，进一步缩小城乡、区域、校际教育发展差距，进一步产出基层教育治理模式经验，为建设新时代高质量基础教育体系谋良策、探新路、出实招。教育局长高峰论坛是搭建国家高端智库与各地教育行政部门共建共创共享的平台，充分汇聚广大教育局长的智慧力量，全面凝练教育改革创新经验，探索实现教育优质均衡的路径举措，示范带动基础教育高质量发展。

　　程建平指出，要进一步扩大教育的协同协作，探索教育发展规律、教师成长规律、教育帮扶规律，探寻基础教育改革良策，破解教育发展的共性难题，推动各类教育协同发展。要进一步推进教育的共建共享，以信息技术推动教育形态的深刻变革，弥合城乡教育的数字鸿沟，营造更健康、更多样化、更有活力的基础教育新生态。要进一步促进教育的交流交融，建立政府、学校、企业等跨界交流的新机制，分享基础教育创新案例，推介高质量育人模式样板，构建更全方位、更宽领域、更深层次的教育开放新格局，为建设高质量的基础教育体系，以教育现代化助力中国式现代化做出积极的贡献。

　　于京天在致辞中指出，国家教育行政学院是干部党性锻炼、理论武装、提升教育专业素养的重要阵地，是教育研究和教育决策咨询的重要平台，中国教育学会教育行政专业委员会依托国家教育行政学院，全面贯彻党和国家的教育方针，团结和组织全国有志从事教育行政研究与实践的教育工作者，研究教育行政的重大理论和实际问题，为促进教育行政管理改革、提高教育行政效率、建立比较完善的中国特色社会主义教育行政管理体制、发展我国教育现代化建设事业服务。今后将努力协助教育局长高峰论坛做好汇聚改革人才、凝聚改革共识、探索改革新路、开展公益活动、服务教育决策等工作，共同为加快建设高质量教育体系、促进教育治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量。

　　康震表示，北京师范大学始终坚守教育初心，深化教育改革，推动教育创新，大力培养新时代"四有"好老师。他指出，乡村教育事业是乡村振兴战略的重要支点，高质量的基础教育是建设高质量教育体系的重要基石，新时代十年是教育改革创新发展的十年，北京师范大学将大力推动"强师工程"，在建设教育强国的征程中当表率、做标杆，为建设教育强国，全面建设社会主义现代化国家提供智力支持和决策支撑。

　　开幕式上，由湖北省五峰县教育局、广东省始兴县教育局、云南省昭通市教体局、云南省怒江州教育局、河北省阜平县教体局等单位成立教育局长论坛"信息化助力乡村学校提质强师研究共同体"，携手探索"信息化校内外提质强师解决方案"、探索教研教学创新模式，助力乡村地区教师专业发展，提高教育教学质量，促进教育公平发展，以教育信息化、数字化赋能乡村振兴。

　　开幕式后，教育部基础教育司司长吕玉刚、国家教育咨询委员会秘书长张力、教育部教材局一级巡视员申继亮围绕加快建设高质量基础教育体系作主旨报告。主旨报告环节由论坛主办方北京师范大学国家高端智库中国教育与社会发展研究院执行院长宋珊萍主持。