校长说｜万泉小学朱郁：未来学校是混合式学习无处不在的场域

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　　编者按

　　伟大的人民教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂”。一所学校的变革与创新离不开一个好校长。虽然每所学校都有未来，但能否走向教育者所瞩目的那个“未来”，校长的影响与实践是关键。

　　中国网教育频道开启《校长说》栏目，邀请全国名校校长分享办学、治学经验，针对热点话题提出自己的思考，梳理学校办学成果，展现学校办学特色。

　　为助力第七届中国未来学校大会，全方位展示未来学校理念指导下的实践成果，未来学校实验室力荐多位未来学校项目校的校长，中国网教育频道与未来学校实验室共同打造了《校长说》未来学校大会专辑。让我们听听这些名校长们的个人思考与工作感悟，看看他们是如何看待未来学校，如何践行未来教育理念的。

　　本期为大家带来的是北京市海淀区万泉小学校长朱郁的视频采访。

　　点击观看朱郁校长采访视频

　　嘉宾介绍

　　

　　朱郁

　　北京市海淀区万泉小学校长

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　　未来学校是什么样子的？

　　我理解的未来学校将是混合式学习无处不在的一种学习场域。为什么这么说？我相信未来的学校教育将打破班级界限、年级界限这样一种传统的格局，可能未来我们更加强调的是一种泛在式的学习。

　　什么叫泛在式学习？其实它强调的就是一种人人皆学，处处能学，时时能学的开放式的智慧教育的场域。特别是这两年多的疫情，也倒逼着我们教育人把我们真实的课堂搬上了互联网。通过两年多停课不停学的学习，我们有理由相信未来的学校教育改革，混合式学习将成为教育同仁们争相探讨的一种新的学习方式。

　　我相信不久的将来，在我们学校教育领域里，混合式学习的发展将成为一种不可阻挡的趋势。

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　　未来感的学校具备哪些条件？

　　我觉得未来感应该是两个方面的：第一个就是它应该是信息技术感十足的；第二个就是这个信息技术也应该是落实到学校层面，是与学校的教育教学深度融合的。我们学校的无线网已经实现了三个校区的全覆盖，像我们的数字广播技术、远程视频技术，还有我们的录播、直播系统，这些已经全部都建设到位了。

　　近些年来，我们万泉小学在信息技术与教育教学深度融合的过程当中，主要是落实了三个融合。

　　第一个是信息技术和阅读教学的融合。我们开发了数字朗读亭，孩子们开展了大量的沉浸式阅读活动，同时我们还开发了古诗铃声微课程，经典诵读微课程等活动。通过这些数字化的阅读，把我们的优秀传统文化也融入其中，培养了孩子们的阅读能力、表达能力，也提升了他们的综合素养。

　　第二个是我们的体育与信息技术的深度融合。万泉小学多年来十分重视体育教学，我们与信息技术机构进行了合作，开发了体教通小程序。我们可以把孩子们日常体育训练的一些基本数据，像孩子们的运动强度、运动密度、心率心跳的情况以及孩子们的体质监测成绩和数据等，全都输入到体教通这个小程序当中。

　　通过大数据的整体分析，能够看到每个孩子在体育训练中他的优长、问题是什么。体教通小程序对数据的综合分析，可以指导孩子正确科学地进行体育训练，也促进了孩子身体素质的提升。

　　

　　第三个深度的融合，是我们万泉坚持10年的灯韵课程，这个课程也是与信息技术的深度融合。

　　灯韵课程是我们万泉小学多学科融合的一个综合性的实践课程，深受孩子们喜爱。近几年来我们改变了以往的传统教学方式，把灯笼的非遗传承人请到了网上，并且面向我们孩子以及家长开放，向我们的孩子、家长讲授灯笼这样一个传统的民族技艺的制作过程。

　　这个课程可以说真的是通过一种互联网加灯韵的教育方式，打破了过去传统的师生授课方式，让我们的课程更加开放，更加充满温情，更加的精彩。

　　

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　　校长的素质

　　我觉得有三个素养是必不可少的。

　　第一个素养就是作为一个校长，应该有主动拥抱新事物，拥抱新技术的能力和意识。随着信息技术的发展，科技改变生活现在已经成为常态。作为一个校长，作为一个学校的引领者，我们一定要具有善于抓住这些新事物、新技术的敏感性。有这种敏锐的捕捉能力，抓住这样的新事物，然后推动学校的发展。

　　第二，我觉得作为校长还要有一个更加开放的胸怀，要有充分的挖掘社会资源，整合利用社会资源的能力和意识。我们培养的孩子最终是要走向社会，服务社会、国家和人民的。作为学校，我们不能关起门来办教育，作为校长，我们也一定要带领老师们走出去，了解我们的社会生活，了解各行各业。

　　第三，作为校长还应该有整合课程的能力，要带领我们的教学干部、教师，对我们的课程从德智体美劳几个方面进行更好的系统梳理，促进孩子的全面发展，从而落实我们的立德树人的育人目标。

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　　印象深刻的故事

　　有一件事让我永远铭记于心。

　　2007年我刚当校长的时候代表学校去看望我们的离休老校长陈立，陈校长拉着我的手给我讲了一个她自己的故事。陈校长是总参三部的一名干部，解放以后，党的一句话，陈校长就脱下军装当了孩子王，担任了学校的校长。

　　1959年，总参三部召开了党代表会，会后毛主席、周恩来等党和国家的第一代领导人邀请三部的党代表走进中南海合影留念。陈校长在第二排，正好在总理的后面。周总理一回头就看见了陈校长，总理很惊讶，问这位女同志你怎么没穿军装？陈校长特别不好意思，她就说，总理，我是孩子王。没想到周总理很严肃的跟她讲了一段话，说孩子王可不简单，你们的工作很重要，革命需要接班人。总理的这句话，让陈立校长牢记了一辈子。

　　07年我去看望陈校长的时候，陈校长拉着我的手，嘱咐我说，我把总理的这句话交给你们了，你们一定要好好干。我担任校长14年了，这14年来我谨记总理的教导，带领我们的干部教师努力工作，坚持把为革命培养接班人作为我们全体教师的一种神圣的责任和使命。

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