7月2日统一公布成绩

　　

　　

　　政策解读

　　变化1

　　考试时间

　　统一为3天

　　又临近“小升初”，各大民校又开始了新一轮抢夺生源的考试。市教育局已经正式公布了东华初级中学、光明中学、虎门外语学校等14所高收费民校“小升初”考试时间表，各校现已开始接受报名。据了解，往年的民办学校“小升初”考试，均由各个学校自主安排时间，遇到学校之间考试时间重合的情况，家长只能在多个学校之间赶考疲于奔命。为此，市教育局今年首次对“小升初”考试时间做出硬性规定，只能安排在6月11日、18日或25日，学校任选这三天中其中一天来进行考试。

　　变化2

　　7月2日

　　统一公布成绩

　　和去年一样，今年市教育局要求各民校小升初考试必须在7月1日小学毕业考试之后才能公布成绩，也即是7月2日统一公布成绩和录取结果。在7月2日之前，各民办学校要严格做好保密工作，不得将成绩及录取名单外传，录取名单公布后由考生、家长自行选择就读学校。如果民校有提前公布成绩、发放录取通知书等“偷步”行为，将作为违纪处理。这样考生在参加多个民校考试之后，即可在同一天获知成绩并做出择校决定。而以往，各个民校在考试结束之后，常常擅自公布成绩并催促考生注册报名，导致考生错过别校录取机会。

　　变化3

　　试题

　　不得有难题怪题

　　市教育局明确要求，各民办学校在考试命题中要根据小学课程计划、课程标准和教材制定，不得超课程标准，不得有难题、怪题等。考试结束后，各民办学校的考试试卷必须在6月30日之前报送市教育局教研室备案审查。市教育局还要求，各民办学校高中招生时，一律取消本校考生降分录取的做法。同时，各民办学校不得以高额奖学金等形式抢夺生源，不得采取市场化手段互相挖优秀生。民办学校如果出现违反规定的做法，市教育局将给予通报批评、不予办理学籍的处理。情节严重的，给予扣减下一学年招生计划，年检不合格，直至责令停止招生的处罚。

　　备考攻略

　　民校“小升初”着重考学生综合能力

　　“无论哪所学校的‘小升初’考试，都离不开基础知识考查，所以应更关注孩子对基础知识掌握是否牢固，首先保证该拿的分不能丢。”卓越教育老师王素彬表示，小升初基础是关键，试卷出题难度的比例一般按照3：5：2来分配，80%是对基础知识的掌握，20%是属于较高能力的考察。所以学生在复习时必须对小学阶段所要掌握的知识一一梳理，打好学科基础。难度较高的题目主要是考察学生对于知识的整合运用能力，也是以扎实的基础为根基，因此学生在应考准备方面切记不要眼高手低，舍本求末。

　　不过东莞民办学校的择校考有自己的特色。王素彬认为，各民办学校的考试都有一个共同点：题量较大，难度较高。出题人往往是中学教师，题目倾向于考查学生的综合素质和能力。因此，王素彬建议，计划报考热门民办学校的学生最好能利用课余时间对这类题型进行训练。另外，特长可以增加成功砝码。孩子如果在小学阶段获过奖项，或有过硬的艺术特长，家长一定要注意保留相关资料，在报名、考试时带上。

　　数学：取材实际生活的数学问题

　　“数学复习时，我们需要牢记的不仅仅是概念，更需要知道它是怎样得到的，又是运用到何处的。”学大教育东莞分校莞城学习中心老师徐志启表示，数学来源于生活，如植树问题、比率问题等。近几年东莞的小升初试卷中都含有这类取材于实际生活的数学问题。因此，考生要注意寻找数学知识的实际背景，思考这些知识在日常生活中的应用价值，尽可能从这些实际背景引入复习，加强数学与生活的联系。另外，很多家长都误认为小升初中的难题就是奥数题。其实每年在试卷中的难题，并不是真正意义上的奥数题，而是一些课本知识的灵活应用。一些类似奥数的题其实是将基础知识稍作变形，让学生觉得题目很新颖，难以下手，这时候就要求学生平时要多练习思维的灵活度。

　　语文：着重考察交际与综合能力

　　学大教育东莞分校东城学习中心老师韩红艳表示，语文的学习是一个螺旋上升的过程，需要平时的学习积淀。但如果在复习阶段，我们掌握适当的方法，采取有效的策略，通过回顾、归纳、训练、总结，进而夯实基础，实现语文综合素养的提升也是极有可能的“小升初”考试考查的对象是小学毕业生，知识点来源主要也来自小学课本，一般更侧重于4、5、6年级的知识点，尤其是5、6年级，不妨在复习毕业考的同时，帮助孩子梳理回顾。不过，各民校希望选拔优秀的学生，考试内容、题型会与毕业考有一些区别，如语文会考孩子的口语交际能力、综合应用能力，更看重对课外阅读的考察等。所以现阶段可以尝试自主归纳整理，将零散的知识系统化、条理化，并且要在有限的复习时间里，根据自己的实际情况有侧重点地复习，才能事半功倍。家长可精选一些有助于培养思维能力的趣味题和孩子一起做，并让孩子多读经典，对考试都会有一定帮助。

　　英语：结合课堂与历年考题

　　“‘小升初’让家长越来越清楚地看到学校考试的内容，并不能由小学课堂来完成，当意识到两者的区别而寻找解决方法时，备考的策略就显得尤为重要。”学大教育东莞分校南城学习中心老师高嵩表示，第一阶段要把基础知识部分(包括语音、单词和词组的积累、语法知识等)系统地梳理一遍，这是择校考试 和初中英语学习中非常重要的部分；第二阶段要结合往年考题，按考查的知识板块，分专题归纳总结，各个击破；第三阶段是提升应考技巧，做题时学会合理分配时间；第四阶段通过模拟题和真题演练，提高解题和得分能力。

　　在最后阶段，家长还应注重查缺补漏，帮助孩子把以前的练习、试卷做错的题目整理出来，让他重新做一遍。这样既可以减轻孩子反复做新题的负担，又能得到实在的进步。

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