2020江苏教师招聘模拟题库—初中道德与法治练习题

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　　一、单项选择题

　　1.2019年10月22日甘肃省人民医院肛肠科冯姓医生遭患者持刀行凶，不幸离世。10月23日，该医院发布声明称“对这种毫无人性的暴力弑医行为，感到极度震惊与愤慨”。据此材料，关于犯罪的说法正确的是( )。

　　①给社会稳定带来负面影响

　　②受刑法处罚是犯罪的本质特征

　　③该名行凶者面临刑法处罚

　　④应受刑罚是犯罪的法律标志

　　A.①④ B.①③ C.③④ D.②③

　　1.【答案】B。解析：依据题文描述，患者持刀行凶，致使医生离世。这一事件在社会引起轰动，患者的行为属于犯罪，给社会稳定带来负面影响，理应受到刑法的处罚，①③说法正确;严重社会危害性是犯罪的最本质的特征，②说法错误;应受刑罚是犯罪必然导致的后果，④说法错误;故选B。

　　2.《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：对于扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的行为，处警告或者200元以下罚款;情节严重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定( )。

　　A.属于强制性手段，适用于违法犯罪行为

　　B.属于非强制性手段，适用于一般违法行为

　　C.有利于保障社会的良好秩序和良性运行

　　D.说明违反秩序一定会受到法律处罚

　　2.【答案】C。解析：《中华人民共和国治安管理处罚法》是我国的行政管理的法律法规，其中的相关规定，有利于保障社会的良好秩序和良性运行，C说法正确;《中华人民共和国治安管理处罚法》的上述规定，属于强制性手段，适用于行政违法行为，AB说法错误;违反秩序的行为也有可能受到道德的谴责，D说法错误;故选C。

　　3.中学生小华迷恋网络游戏，经常旷课到网吧玩游戏。先是为了筹集游戏资费，有小偷小摸行为，后来模仿网络游戏中暴力手段持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们( )。

　　①小恶行为必然走向犯罪的深渊 ②未成年人犯法不必受到法律制裁

　　③防微杜渐，预防违法犯罪 ④要增强法治观念，增强自律

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.③④

　　3.【答案】D。解析：。解析：材料向我们描述了中学生小华一步一步发展到犯罪的道路上去，受到了法律的处罚。这就有力的向我们说明了，一般违法与犯罪之间的联系，有过一般违法行为的人，如果不及时改正，就有可能发展到违法犯罪的道路上去。所以，我们应防微杜渐、防患于未然，增强法治观念，做具有高度法治观念的好公民。所以①说法错误，③④说法正确;未成年人的违法犯罪同样应受到法律的制裁，②说法错误;故选D。

　　4.“虾扯蛋”辣条在中学生中广受欢迎。2019年3.15期间，生产这款辣条的兰考县宁远食品有限公司被报道，生产地环境脏乱不堪，因生产销售不符合食品安全标准而先后遭到4次处罚。该事件属于哪类违法行为( )。

　　①一般违法 ②刑事违法 ③民事违法 ④行政违法

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

　　4.【答案】A。解析：本题考查对违法行为的认识和把握。题文中，兰考县宁远食品有限公司，生产地环境脏乱不堪，因生产销售不符合食品安全标准而先后遭到4次处罚。他们的这一行为，违反了我国的相关法律规定，属于行政违法行为，属于一般违法行为，①④说法正确;②③说法错误;所以本题选择A。

　　5.2019年5月21日，微博“爆”了热搜：TFBOYS成员王源在北京市朝阳区一家名为“桐寿司SushiTong”的餐厅内吸烟。随后，北京市朝阳区卫监对该餐厅进行了执法检查，发现该餐厅有违反公共场所禁烟要求的现象，责令其限期改正。据此材料，以下说法正确的是( )。

　　①王源在该餐厅内抽烟是民事违法行为

　　②该餐厅未按要求禁烟属于行政违法

　　③王源在该餐厅内抽烟不违法，有违道德

　　④王源在该餐厅内抽烟是违法行为

　　A.③④ B.①③ C.①② D.②④

　　5.【答案】D。解析：公共场所禁止吸烟，这是我国相关法律的规定。餐厅属于公共场所，王源在该餐厅内抽烟是违法行为，违反了我国的行政管理法律法规，属于行政违法行为;该餐厅未按要求禁烟属于行政违法。所以②④说法正确，①③说法错误;故选D。

　　二、材料分析题

　　6.材料一：我国是一个统一的多民族国家，有55个少数民族，其中大部分与汉族杂居在一起，在少数民族聚居区，设立自治区、自治州等自治机关。

　　材料二：我国高度重视民族团结和发展。为了促进民族地区的发展，国家出台了许多“兴边富民”举措，使人民生活有了很大改善，少数民族人民的幸福指数显著提高。

　　(1)我国形成了怎样的社会主义新型民族关系?自治机关的设置，遵循了我国解决民族问题的哪一项基本政治制度?

　　(2)我国处理民族关系的基本原则是什么?

　　6.【参考答案】

　　(1)平等团结互助和谐、民族区域自治制度

　　(2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣