【爱国情 奋斗者】魏建胜：坚守教师的情怀与责任

　　今年47岁的魏建胜，是甘肃省天水市秦安县人，来哈密从事教育事业已有17年，魏建胜说：“我的父亲也是一名教师，在他的影响下我也选择当一名教师。”

　　魏建胜在给学生上课。

　　刻苦钻研 创新教育方法

　　魏建胜从小热爱读书写作，成为一名语文教师，他感觉自己很幸运，可以将爱好和职业结合在一起。 在哈密市外国语学校任教期间，他经常在博客上分享自己的教学方法和心得体会。 他在博客上写道，“作文课历来是枯燥的，多媒体课堂让作文课‘亮’起来。 展示学生习作，采用网页、视频等形式调动学生多种感官，开拓视野，拓展写作思路。 ”高艺菲是华北电力大学大二的学生，她通过微信告诉记者： “高中时，我是魏老师班上的语文课代表，即使我现在已经上了大学，在学习上遇到了问题依然会向魏老师请教，他既是良师，也是益友。 魏老师指导学生写作有一套自己的方法，他会提出一些别出心裁的思路，让我们从不同的角度去把一个很传统的题目写出新意。 他对书写的要求也非常高，他常说，一篇好的文章映入眼帘的首先就是字，字是人的脸面，是给人的第一印象……”

　　牢记使命 交付满意答卷

　　2017年9月，自治区启动南北疆校（园）长双向挂职工作，魏建胜被派往阿克苏地区乌什县国庆中学挂职任副校长，分管教育教学，主抓学校国家通用语言教学。 当领导问他有什么困难需要解决时，他什么也没说，只是在心里问了自己三个问题——挂职为什么？ 挂职干什么？ 挂职留什么？在魏建胜看来，乌什县国庆中学最需要加强的是国家通用语言和国学教育。 他运用“早读微课”、汉字听写大会、“每周一文一歌”活动，提高师生学习国家通用语言的积极性，同时，他指导组建相关的社团，在乌什县国庆中学营造出浓厚的学习国家通用语言氛围。为了扩大国学文化在校园的传播效力，他和学校领导班子一起，以“国学+教育”“国学+文化”“国学+礼仪”“国学+感恩”为学校主要建筑命名。乌什县国庆中学西校区主任马萍回忆，2018年3月30日，魏建胜在乌什县国庆中学上了一堂示范课。 “那堂课有很多地方值得我学习，整堂课充分体现了学生的主体地位，把课堂还给了学生，魏副校长只是起到了引导者的作用，培养了学生独立思考和探究的能力” 马萍说。“魏副校长是个很有爱心的人，他发现乌什县的孩子缺少课外阅读书籍，就主动联系哈密的学校募捐书籍。 在魏副校长的指导下，国庆中学面向全县开展三个层次的现场观摩会，推动了全县的语文教学、国学教育、标准化档案建设。 ”乌什县国庆中学副校长郑芳在电话中说。短短十个月时间，他用自己的实际行动回答了挂职前的问题。 他归纳制定的《语文课教学十条法则》，被乌什县教科局以文件形式下发，用以指导全县的语文课堂教学。

　　肩负重任 秉承家国情怀

　　挂职结束后，魏建胜秉持着对教育事业的追求和强烈的责任感，又去了伊吾县中学挂职，使他对哈密本地的国家通用语言教学有了更深刻的认识。 现在他任职于处在转型发展过程中的哈密市第一中学。“为党育人，为国育才”，这是市一中教学楼正面铭刻的八个大字，如何才能实现这个办学宗旨，这是魏建胜一踏进市一中就开始思考的问题。“哈密的学生在国家通用语言的日常交流上不成问题，更重要的是要奠定优秀传统文化的基础，要培养他们的家国情怀以及‘五个认同’意识，我们准备开设‘国学午读微课堂’，从《论语》开始，每周一句，让学生牢记、领悟，最终达到活学活用的目的。 ”魏建胜说。“魏老师一再给高一的老师们强调凝聚力，为了鼓舞士气，在军训期间，选了3首歌作为我们的年级之歌，分别是《没有共产党就没有新中国》《五月的花海》《众人划桨开大船》，魏老师说，这3首歌曲分别代表着： 感恩和歌颂、朝气与青春、团结和拼搏。 大家每次唱到‘同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边……’都觉得特别有干劲。 ”高一语文教师李荣说。高一（5）班学生祖丽胡赛尔·玉素甫说： “我们班的同学都喜欢上魏老师的课，魏老师很幽默，他特别会讲故事，所以上他的课一点也不觉得枯燥，这两天魏老师的嗓子不舒服，但还是坚持为我们上课。 ”魏建胜在记者的采访本上写了12个字，“贵在扎实、重在执行、成在情怀！ ”他说，“这12个字是高一的工作指导原则，也是我准备在这届学生毕业前送给他们的，作为一个人民教师一定要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感，这样才能培养出有目标、有责任、有担当的学生。 ”

　　（记者 王雯 ）

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　　来源：哈密日报

　　编辑：李卓景

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