在国内成绩不好的初中生为什么留学就好了？下篇

　　紧接上篇

　　除了成绩之外，英国规定学校每年都必须向家长出具一份报告 

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　　英国学校的年度报告

　　Key stage 1年度报告，必须包含有：

　　国家统一测试结果后，老师对学生的英文写作，英文阅读，数学和科学方面的评估；

　　老师评估的说明：具体说明在评估时参考的测试结果；如果评估未参考测试成绩，也要说明；

　　出具学校同龄学生的大概水平，方便家长比较；

　　核心课程中，全国同龄学生的大概水平，方便家长比较；

　　Key stage 2年度报告，学校给家长出具的报告中，必须包含有：

　　学生参考全国统一考试的所有科目结果，具体分数，以及是否达到标准；

　　英文阅读、写作，数学和科学这几门课程的老师评估；

　　出具学校同龄学生的大概水平，对比信息；

　　核心课程中，全国同龄学生的大概水平，对比信息；

　　

　　学生的年度报告，同样是英国教学大纲要求的一部分，不同学校形式有所变化，但目的都是为了向家长反馈孩子这一年的变化。具体像是学生今年在学业上的表现、学校生活和人际交流方面，下一年还有哪些方面要继续努力。

　　整体来说，英国的学校给到家长的反馈，并不是只有冷冰冰的分数，而是对孩子方方面面的解读。让家长了解到学生这一年学了什么，学到了什么，还有什么不足，这样也让家长更加了解孩子在学校的情况。相比起国内学校和家长的沟通，英国人真的做的很到位！也很人性化！

　　在这种更温和的环境中，孩子能够充分发展自己，而不是一味的做题考试；家长也能更了解孩子的特长优势，兴趣爱好，而不是一味的追着孩子考高分，拿名次。怪不得有些在国内不适应的孩子到了国外之后可以如鱼得水一般呢，其实不适应国内的教育体制而已。

　　如果你想让孩子体验这种英国老师的教学方式；

　　如果你想更了解孩子的英语水平，优势和不足；

　　如果你想让孩子更快乐，更轻松学到纯正的英语； 

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