[淮安]四年级学生在课堂打闹被老师罚100元 引争议

　　两个四年级的孩子在课堂上打闹被老师发现后，每人被罚款100元。这种“以罚代教”的教育方式在我们的生活中并不少见。那么老师是否有罚款的权利，对这种方式家长和教育主管部门又有怎样的看法呢?

　　孩子课堂打闹被老师罚款100元

　　上周，在淮安市区一所小学读四年级的童童回家后问父母要100块钱，说是要交罚款，童童的父母问是什么罚款，童童难过地说是在学校犯了错，老师要罚款。

　　童童的爸爸告诉记者，听到童童这么说，非常纳闷，是犯了怎样的大错要罚这么多钱?后来他到学校去问了老师，老师说，上课时，童童和另外一个小伙伴不好好听课，打闹起来，而且教育了几次都不听，所以才下此“罚单”。童童的爸爸表示不能接受这样的处罚，“孩子在学校难免会犯点错，不听话的时候也会有，但是老师不能靠罚款来解决问题吧?这不是在推卸自己的教育责任吗?”

　　事实上，在接受教育的过程中，与童童有同样遭遇的学生并不在少数。今年已经上大学的小刘说，自己在上初中的时候就经常被老师罚款，迟到一次罚款5块，课堂上睡觉罚款5块，跟同学讲话打闹罚款10块，有时候为了交上罚款，小刘不得不拿出自己的生活费。“上交的罚款都被老师充公做了班费，现在想想当时还真交了不少钱。”小刘对记者说。

　　家长说：罚款能解决问题吗?

　　记者采访了童童的老师，关于以罚代教的做法，他表示确有不妥，但是也是没办法才出此下策。

　　这位老师对记者说，现在家长对孩子都非常疼爱，加上“虐童”事件的频发，现在老师在管教孩子上被完全束缚了手脚。“打不得，骂不得，那些特别调皮的孩子我拿他们也没办法，今天教育了，明天还是依旧，罚款只是为了吓唬一下孩子。”

　　童童老师的做法在淮师附中班主任老师李霞看来也很不妥，她认为对这样的学生应该批评教育，老师没有罚款的权利。她告诉记者，在教育孩子的过程中，总会碰到一些屡教不改，比较难管教的孩子，对于这样的孩子不能着急，要有耐心，首先要充分肯定孩子在教育过程中的每一次进步，哪怕是很小的进步，然后适当给孩子定一个适合的目标，如果达到就给予一定的奖励和肯定，“还可以借助于其他人的力量，比如父母、亲朋、好友等共同教育。甚至是父母自身的经验和教训也可以拿来教育孩子。”总之，在李老师看来，“以罚代教”只会在短时间内有效，但对孩子的长远教育和成长效果并不明显。

　　教育主管部门：学校罚款不合规定，家长可以说不

　　记者就童童老师的做法采访了市教育局的工作人员。

　　一位分管基础教育的领导明确告诉记者，该老师的做法不合规定。首先，老师没有行政处罚的权利。其次，这种处罚方式也不利于对学生的教育。

　　这位工作人员对记者说，孩子在成长的过程中，难免会犯错，但是如何帮助孩子改正这些错误需要家长和老师的教育。在校园里，学生出现了问题，老师只是通过罚钱来解决问题，只会治标不治本，因为罚款并不能替代教育。在学生犯错的时候，老师应该尝试不同的方法寻求最佳的解决途径，单一的罚款有时不会让学生改正反而会变本加厉，这是老师在逃避自己的教育责任。“如果有老师采用这样的方式教育学生，学生可以拒绝缴纳罚款，家长也要制止，还可以到学校相关部门去反映。”这位工作人员提醒说。