幼儿园踢足球 不是游戏那么简单(2)

　　华旗东郡幼儿园负责人李小军说：“我们刚开始在幼儿园开展足球运动，家长并不认可。时间长了，见到效果了，大部分家长和孩子一起爱上了足球运动。”一位幼儿园中班幼儿家长冯瑞介绍，“刚开始入园接触到足球，孩子很兴奋，上完课会急着告诉我学了什么新动作、新技术。”

　　足幼儿足球不仅是游戏更是教育

　　今年3月，教育部下发《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》，要求全国各地试点幼儿园遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，带动校园足球更加广泛地普及和深入发展，培养广大幼儿浓郁的足球兴趣，营造良好的足球文化氛围。

　　渭南市布朗幼儿园2018年开展足球运动至今已一年，足球授课老师则是来自当地一家足球培训机构。该幼儿园园长宋雯介绍，“我们选择过多位幼儿足球教练，他们走的是青训、选拔的商业路子，与我们在幼儿园教学、幼儿足球理念上相悖。我们的理念是让幼儿园孩子公平地接触足球、了解足球、爱上足球，孩子以后未必进球队、踢比赛。最终我们园选择了一家理念相同的机构合作，目前效果良好。

　　宋雯说：”我们幼儿园的老师不懂足球，但在观摩孩子们足球教学时，看到孩子们一个个特别兴奋，简直都喜欢疯了。”就是孩子们的兴趣让幼儿园看到了开展幼儿足球的前景、潜力。足球教练赵宋越在西安市多家幼儿园兼职足球教练，他说，首先是让3-6岁的幼儿对足球有一个概念、认识，其次是掌握基础的足球技能。“让孩子明白幼儿足球不仅是游戏，还是一种运动、一项比赛，在运动中开展成功教育、挫折教育。”赵宋越坦言，现在做幼儿足球培训的机构越来越多，商业化的“足球兴趣班”偏多；现实中，一些教练、幼儿园老师代课把幼儿足球搞成了游戏、嬉闹。