成都龙泉驿永丰小学：幼小携手共奋进，科学衔接促成长

　　中国网6月22日讯（钟传亮）为深入贯彻建设高质量教育体系部署，全面落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》要求，在“双减”背景下将“幼小衔接”实践探索向纵深推进，全面提高教育质量。近日，成都市龙泉驿区永丰小学校与永丰幼儿园联合开展“幼小携手共奋进 科学衔接促成长”系列活动。

　　联合教研，答疑解惑

　　幼小衔接是帮助孩子实现学习与生活平稳过渡的重要环节，它所需要的是幼儿园与小学的双向助力，共同衔接。6月13日下午，永丰小学多位老师做客永丰幼儿园，进行联合教研活动。活动中，双方教师就如何开展“幼小衔接”进行了热烈的研讨，从“小学生入学准备和关键品质培养”“‘双减’政策下，幼儿园、家长及幼儿该做好哪些准备、如何缓解家长的焦虑？”等方面展开深入交流和碰撞，并分享了彼此教学中值得借鉴的做法。

　　活动相关负责人表示，联合教研活动让大家共同清晰彼此的教育目标，梳理了有效经验，解决了双方的实践困惑，达成了理念如何落实到行动的共识，为幼儿园和小学的双向衔接架起学习和交流的平台。

　　初遇小学，满目欢喜

　　花开有期，衔接有度！6月14日上午，永丰幼儿园的小朋友们满怀喜悦的心情，走进永丰小学体验了小学生活。期间，幼儿们跟着哥哥姐姐们参加了升旗仪式，感受到升旗仪式的庄严，深切感受到小学校园生活的无限魅力，激发了他们想成为一名小学生的美好愿望；参与趣味课间操，跟着哥哥姐姐们做起了课间操，动作有模有样，活力四射。

　　在小小解说员辜秋蒙和郑皓月的介绍下，幼儿们了解了班级文化、好奇吧和知味厅等，孩子们仔细聆听、用小手和心灵感受，“我想上小学”的种子已悄然生根发芽。在永丰小学老师们的精心设计下，幼儿们沉浸式体验了一节绘本课和一节音乐课。两位老师和蔼可亲的态度、规范标准的语言、及时到位的鼓励、充满挑战的提问深深地吸引着孩子们，激发了孩子们的学习兴趣。小朋友们频频举起小手，自信大胆地和老师进行互动。

　　“通过这次的幼小衔接系列主题活动，永丰幼儿园大班的小朋友们亲眼观察、亲身体验，深切感受到了别样的小学校园生活，激发了小朋友们对小学生活的向往。”永丰小学相关负责人表示，学校将基于幼儿园大班孩子在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计一年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计，促进每个儿童的和谐生长和差异化发展！