孩子的游戏节，来了许多大人们

　　

　　自主游戏

　　共/研/精/彩

　　上周“游戏节”的开幕不仅开启了孩子们大户外、大自主的游戏梦，同时也勾起了大人们童年的快乐回忆！今日头条、高新教育也相继进行报道，帮助孩子实现游戏梦想、传递游戏精神，我们幼教人一直在路上努力前行。快看，孩子的游戏节还吸引了大人们的到来……

　　

　　儿童是否幸福

　　取决于童年有没有游戏

　　儿童是否快乐

　　取决于幼儿园有没有游戏

　　儿童是否乐学

　　取决于幼儿园游戏有没有一直在

　　游戏是孩子的生命，游戏是孩子的工作，游戏是孩子的生活，游戏是孩子的全部需要。因为学习不一定是游戏，但游戏一定是学习。

　　自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。

　　户外自主游戏的魅力不仅仅吸引着小朋友还吸引了许多大朋友，11月20日，济南高新区“以游戏为基本活动”的课程改革的教体局相关负责人刘主任、郝老师及来自高新区的幼儿园的园长、教研主任、教师代表等40余人，还有我们的部分家长代表也来到了我们的游戏现场，共同感受孩子们自主游戏的快乐。

　　

　　户外自主游戏

　　是一个充满探索、研究与不断调整的过程研究源自哪?因不能满足每一个孩子不同的发展需求!调整源自哪?要不断满足每一个孩子不同的发展需求!

　　游戏实施

　　首先，孙园长介绍了我园户外自主游戏的实施过程，自高新区“以游戏为基本活动"课程改革以来，基于孩子的终身学习与发展，秉承游戏于孩子的发展理念,我园持续加大自主游戏活动的研究，从户外环境勘察、环境的改造，到课程改革的设计、推进及游戏时间的安排和教师信任、放手、支持幼儿开展游戏，一直在创新求变的道路上不断摸索前行。

　　

　　

　　游戏开始

　　9点40分，伴着“游戏塔”的音乐声，

　　户外自主游戏开始啦！

　　

　　通过自主游戏，发展孩子的独立性、创造性，锻炼他们的意志，让孩子自主自由自选的活动中体验到尊重、快乐。经过全园教师的共同努力，充分利用户外场地，以儿童视角创建和打造环境创设的自然性，让环境充满灵性，达到人与自然和谐共处。

　　

　　操场上孩子们一个个充满干劲的搬着梯子、平衡木，完全不需要老师的帮助，一趟一趟的反复搬抬着梯子，时而相互讨论，时而对比位置，整个过程是那么的和谐融洽，他们自己搭建游戏场景，然后不断挑战再挑战。

　　

　　

　　

　　孩子和同伴们合作进行着创意搭建，一个个像小小建筑师，建筑着自己的“梦想”。

　　

　　

　　孩子们带着围裙，用手里的画笔调配着自己想要的颜色，在歌声的陪伴下描绘着自己心中的美丽画卷。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　在沙水的世界里，孩子们利用想象进行着各种创意搭建，水和沙无穷尽的形态和创意不断的玩法让孩子们爱不释手。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　这里充斥着孩子们的欢声笑语；这里孩子们玩着最喜欢的农家乐游戏，女孩们进行着炒菜做饭的娃娃家游戏；男孩们则热血的玩着野战游戏，欢声笑语连绵不断。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　虽说攀爬中有些困难，但孩子们都努力地通过不同的方式勇敢地接受新的挑战，大家这种不怕输的精神感动着观摩的老师们。

　　

　　

　　天马行空，张扬个性，获得丰富愉悦的情绪体验，获得身心健康的和谐发展，一切只因我们有”户外自主游戏“。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　细心的小伙伴们有没有发现我们幼儿园的院子里随处设有好多小房子，小房子里有：放大镜、记录本、笔等物品，让幼儿在户外游戏探索中随时能够发现、观察、记录，去记录自己的游戏故事，我们希望嘉裕幼儿园的每一个孩子都能让探索、观察、发现成为一种优秀的学习品质。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　漫步在幼儿园的操场，处处是孩子们的欢声笑语，满眼是孩子们快乐的笑脸，无论走到哪儿，孩子们都在热火朝天地玩着乐着，在快乐的自主游戏中成长着。难怪很多孩子说，我喜欢我的幼儿园，这里是我和小朋友们的乐园。

　　游戏感悟

　　

　　在活动交流环节，各园的园长、教研主任和教师代表积极研讨、踊跃发言。此次活动也得到了各位领导、园长和老师们的高度好评，特别是我园以幼儿为主，尊重幼儿的意愿，亲近自然的环境创设给予了肯定，真正的做到了释放孩子的天性。

　　很多园长和教师代表在指导观摩交流反馈记录表中留言表示，我园的环境创设和游戏活动贴近日常生活，加入了富有年代感的设计，亲近自然，并能够大胆合理的利用每一个角落为幼儿创设适合的游戏环境，环境上的小细节处理的也很好，在自然的环境和丰富多样化的材料支持下孩子们自由、自主的进行探索、游戏。同时，也为我们后期的户外自主游戏给出了合理的建议。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　就像各位园长和老师所说：这里有认知、想象、思考、探究、合作、交流、表征，也有动作、情感等等无尽的学习与发展！没有孩子做不到，只有成人想不到，户外天地本就奇妙无比，自主游戏又能最大限度的让幼儿在大自然的怀抱里恣意享受，充分跟无尽的环境资源以及丰富多样的材料资源互动。

　　

　　我们的家长们在参观过程中也不住的发出感叹，幼儿园也太贴心了吧，为了孩子们方便入厕，竟然还建了户外厕所。小水车、玉米脱粒机、粮仓、压水井等等，这些熟悉的伴有年代感的物件，勾起了儿时的美好记忆。

　　让我们看看苗二班牛牛妈妈幼儿园“一日游记”吧。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　教师心语

　　在本次户外自主游戏活动体验的最后，教体局刘主任做了最后的总结发言：对于我园为孩子创设的丰富的户外游戏环境以及孩子们在户外自主、自由的游戏中探索，给予了肯定。同时，也对下一步游戏活动改革提出了要求，希望每个园都要高度重视以及实施“以游戏为基本活动”的课程改革，游戏设置实施要符合自己本园的特色，要以幼儿为主，抓住孩子的兴趣点，突出时代的特色，传统与高科技相结合，合理利用园内空间，材料投放结合幼儿园实际，提供给孩子的设施材料都要是安全的，培养幼儿自主、探索、创新的精神，在游戏中要让幼儿自己发现、自己研究、自己探索、自己解决问题。

　　

　　

　　兴趣是最好的老师，游戏是孩子的天性，是孩子们快乐生活的源泉。济南嘉裕幼儿园的全体老师将不断学习、不断努力，为孩子们的自主游戏搭建更广阔的天地，让愉快的自主游戏成为幼儿园一幅自主、野趣、天然和谐的美丽画卷。

　　在这个游戏节中，

　　我们用自然、开放、自主的游戏方式，

　　让孩子们用眼、手.........

　　去探究美好的世界，

　　给予幼儿充分的自由选择和自主活动的权利，

　　幼儿可以从容地做自己。