河南安阳一幼儿园教拼音数学遭举报被查，教育局通报！你怎么看？

　　原标题：河南安阳一幼儿园教拼音数学遭举报被查，教育局通报！你怎么看？

　　河南安阳一幼儿园教拼音数学遭举报被查，教育局通报！你怎么看？

　　导语：近日，河南安阳一幼儿园，因在大班教授拼音、数学等小学课堂知识，以课堂学习代替游戏，被群众举报称存在“小学化”教学的倾向。你怎么看？ @央视网 新浪微博

　　11分钟前 转赞人数超过12万 来自 微博视频号 【#河南一幼儿园教拼音数学被查# 】 近日，河南安阳一幼儿园，因在大班教授拼音、数学等小学课堂知识，以课堂学习代替游戏，被群众举报称存在“小学化”教学的倾向。安阳市教育局对此进行查处通报。当地教育局工作人员介绍，当地规定幼儿园不允许教授汉语拼音、识字、计算、英语等内容，不允许布置小学内容的家庭作业和相关的测试内容。#宝藏蓝V激励计划# L央视网的微博视频 收起d 作为一名幼儿园老师说一下最近教研的幼小科学衔接部分感想（ps:幼小衔接真的有在努力！！） 幼儿园的工作是让孩子养成好习惯，为进入小学做好准备，比如：（绘画锻炼小肌肉群，阅读绘本可以让孩子不知不觉中识字，还有任务意识等等...并不只是在玩!!） 现状：很多家长都会让孩子大班开始去校外的学前班进行超前的学习，这样做可能到一年级家长觉得很轻松，孩子同样也是，而没有上过学前班的孩子一年级会很吃力，身边很多这样的例子... 为什么反对超前学习？与小学老师沟通后，他们的经验是，超前学习的孩子一二三年级可能会轻松，但是三年级这个分水岭之后就会有很大不同，而三年级之前都是孩子养成好习惯的时间，如果所学内容孩子都会了他们就不会认真学习认真对待，有的甚至会厌学。相反没学过的孩子，前期老师家长费点心监督一下（可能很费心!!），后期好习惯养成了大家都轻松~如果害怕一年级跟不上，建议在大班毕业的暑期「接触」一下拼音数学汉字等（日常生活中的接触） 浅谈 勿喷 （网友评论） （注 本文 转载已注明出处 仅供 学习交流使用 不构成商业目的 版权归原作者所有 如涉及作品内容 版权和其它问题 敬请与本网联系 根据作者想法 将及时更正 或删除 谢谢合作）

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